框架剪力结构计算书毕设论文.doc

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1、桂林理工大学本科毕业设计·论文摘要本毕业设计遵循先建筑、后结构、再基础的设计过程，根据任务书和指导书的要求，完成桂林晨华综合办公楼（钢筋混凝土框架—剪力墙结构）的建筑、结构设计。建筑图包括总平面图及说明，首层、标准层和屋顶平面图，正立面和背立面图，楼梯和电梯井的剖面图，以及若干详图。各图均按规范要求设计。本工程结构设计时密切结合建筑设计，力求经济合理，在框架结构体系中适当布置钢筋混凝土剪力墙，作为抗侧力构件与框架协调工作，使结构具有良好的抗震性能。结构分析的重点在于框架和剪力墙的协同工作分析。考虑毕业设计的特殊要求，以手算为主、电算为辅。结构设计包括以下七个部

2、分：结构刚度计算；水平地震作用效应分析；竖向荷载作用下框架和剪力墙内力计算；荷载效应组合；截面设计与配筋计算；楼梯设计；梁板设计。计算书的主要内容有：完成现浇楼板局部单元板的设计（包括手工进行荷载计算、内力分析及配筋计算，电脑绘出施工图）；根据建筑要求完成其它楼层结构布置，应用SATWE程序进行电算，并在结构布置施工图中，应用平法表示标出梁、板、柱和框架的编号、板厚及配筋；人工计算完成框架—剪力墙结构协同工作分析、结构侧移计算、剪力墙受力分析与截面设计、框架受力分析与截面设计（包括内力分析、水平荷载与竖向荷载的计算和组合、截面配筋并绘制施工图）；应用设计软件完

3、成分析、设计，对比分析电算和手算的主要成果。毕业设计的成果符合现行规范的要求，因而是合理可行的。关键词：高层建筑；钢筋混凝土结构；框架—剪力墙结构；综合办公楼；建筑与结构设计VI桂林理工大学本科毕业设计·论文Thebuildingdesignandstructuraldesignofreinforcedconcreteframe-shearwallstructure’sGuilinchenhuacomprehensiveofficebuildingStudent:zengtaotaoTeacher:xingxinkuiAbstract:Thisgraduati

4、onprojectfollowsandbuilds,andthenstructure,morebasicdesignprocessfirst,accordingtotherequestoftaskbookandguidebook,finishthebuildingdesignandstructuraldesignofreinforcedconcreteframe-shearwallstructure’sGuilinchenghuacomprehensivebuilding.Theconstructiondrawingofthebuildingincluding

5、generallayoutandproving,firststorey,standardstoreyandroofplanefigure,straightelevationandrecitingelevation,thesectionsystemsofthestairandliftwell,andseveraldetaildrawings.Everydrawingisdesignedaccordingtotherequirementofstandardizingandapprovedbyteacher.Combinethearchitecturaldesign

6、closelyatthetimeofthestructuraldesigninthisproject,strivetomakeeconomyandrational,assignthereinforcedconcreteshearwallinthestructuralsystemoftheframeappropriatly,asresistsideforcecomponentworktogetherwithframecoordinate,andmakethestructurehavegoodantidetonationperformance.Focalpoint

7、thatstructureanalyzelieinframeandshearwallworktoanalyzeincoordination.Considerspecialrequirementofgraduationproject,relymainlyonthefactthathandscanberegardedas,electricitychargeforcomplementing.Thestructuraldesigniscomposedofsevenparts:Structuralrigidityiscalculated;Functioneffectan

8、alysisofthehorizont