上海市南洋模范中学教师职业道德规范考核实施细则

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1、上海市南洋模范中学教师职业道德规范考核实施细则（讨论稿）为贯彻落实《徐汇区教育系统贯彻落实<中小学教师职业道德规范>实施意见》，围绕徐汇教育“一流城区、一流教育、一流队伍”的建设目标，进一步提高我校教师职业道德规范水平，特制定南模中学教师职业道德规范的考核实施细则。（一）爱国守法（10分）1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义；2.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致；3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模；4.不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。（二）爱岗敬业（20分）1.忠于人民

2、教育事业，树立崇高的职业理想，热爱教育，热爱学校，热爱学生；2.认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责；3.自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；4.服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。（三）关爱学生（20分）1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系；2.保护学生安全，关心身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身保护学生安全；3.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难和心理有偏差的学生；（四）教书育人（20

3、分）1.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和学习能力，促进学生全面和谐发展；2.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于学科教学工作中，培养具有“青锋意识，模范行为，健全人格”的优秀学生；3.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和各种社会实践活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担；4.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以学业分数作为评价学生的唯一标准。（五）为人师表（20分）1.坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动；2.文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，平等对

4、待学生家长，维护学校和集体荣誉；3.作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不准利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动；不准以任何方式利用职之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费；不准举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训；中共党员教师、高级教师、区局学科带头人及中青年骨干教师、“骏马奖”“耕耘奖”“育人奖”等获得者不准到民办非学历教育机构等单位兼职兼课。（六）终身学习（10分）1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，

5、发扬优良学风；2.热爱学习、善于学习，积极参加各种教育和岗位培训，积极参加教科研活动，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学能力。附：《上海市南洋模范中学教师职业道德规范考核办法（讨论稿）》《上海市南洋模范中学教师师德承诺书（讨论稿）》《上海市南洋模范中学教辅人员师德承诺书（讨论稿）》上海市南洋模范中学2010年10月上海市南洋模范中学教师职业道德规范考核办法（讨论稿）师德考核领导小组：组长：高屹副组长：李小朴卢久红组员：邓明、汪宏、周智成、章燕明、沈正明、许晓芳、何华琴、朱翠凤考核办法：1、每年度考核一次，分学期进行阶段测评，第一学期为大考核，第二学期为小考核，

6、年底进行年度总评。2、考核对象：全校所有在编在岗的教职工。3、考核程序：（1）由所执教的班级同学、家长在网上对任课教师和班主任等相关对象进行民主测评（2）全体成员认真写好《学年考核登记表》，如实填写《学期工作实绩自评表》。（3）教职工分组室交流本人述职报告。（4）群众互相评议。（5）考核领导小组准确及时地做好民主测评、统计和反馈工作。4、分值比例（1）对中层行政人员测评：全体教职工80％，校级20％（2）对两组组长的测评：组内同仁60%，党政40%。（3）对教师测评：学生60％，全体党政20％，教研室正副主任（含协理）20％（4）对班主任测评：学生60％，全体党政2

7、0％，年级组正副主任20％（5）对教辅人员测评：相关人员80％，全体行政20％5、考核等第考核等第为优秀、合格、基本合格、不合格。考核评价实行等第制，考核结果分为优良、合格、基本合格、不合格四个等级。如有师德方面的来信、电访、举报等属实情况，师德年度考核等第为基本合格或以下。4、凡有下列情况之一者，在评优评先、晋级评聘等工作中实行“一票否决”。年度师德考核等级为基本合格或不合格：（1）违反党风廉政建设、规范教育收费相关规定，造成不良社会影响的。（2）利用职务之便接受学生、家长给与的现金、礼品、有价证券等实物消费以及接受旅游、娱乐等服务消费。（3）对学生讽刺、挖苦