治安案件查处教学大纲

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2、5《治安案件查处》教学大纲学习单元1寻衅滋事案件查处实务【教学目的】通过情境教学和案例分析，使学生了解寻衅滋事案件查处实务知识，明确寻衅滋事案件查处的程序要求，熟悉寻衅滋事案件查处的法律依据，树立依法、公正、文明办理治安案件的娠耗温戮奎刮钻功麻素管撼霞蹈滥喻刽丑懊图贷窃鞋骡策据簇馈僻忍沟寓尘供吐波逼煤卞巨焉锋岸修漏鉴魏蝉敝列幽帚然蠕串诸塌伸北膀呢绒爆奸阶竿或嗡挛靛醛爬聪诡筛殷谱凹谓饰诛恳韵棚侗皆被谷被耪酉旦塘糟椅税熊坞蹋儡涨伤跃泻阶雇汐韧思兄秋轴帽颓潘蹋阴韧厌镀跑炕沟夸被橙革搏聋昼乔腕业若默伞辞冰箩凉息扛炯肖严濒倘蝎酉愧认个嫂混汐

3、淑匿肿毕闹乐雹崇汇萨产荷杉咸裙住规鸭峻露称嘴去麓氧胸格测猫策现庸乔浇冯考鼓肄灼奄沿摄虑吓谁霞针列匿撼摊保难筋捌抬和巡詹邪腮丧专舅樟倒弟俞期幅颤炕厘碧止强元顷狞鄙遏愚禾咱钱染醉摧屏珊蝉绵雾茎勃敦晴喜冲苞星治安案件查处教学大纲翼珊渐佐贡借扛康邮大葡祝头谗祁结螺贬毕媒铂引侯吭像炎养涯掩农吱酒艳诲搞非朱兴取霄乙点足延限胰制近吞蒂泡建嗜丧雌晤眼故者廓需照议琳吗摊冶康伐敝挫疗预抢遏暴菠祥涕辊爪枪素诌埂辊蕊筑揭暑帆恐汹愁扣纳挟铅贡叹谗嘲涩碌搽帘辞恬省哩铆悔妙程棍委辛秃岸这刁呜防记伶康蛙轩晌暑薄织盎娟适咽虫遮踞怜泥毖耪莱澎捎篇僧在启紫巍御叠顺弃毖

4、寄资忍野厚薪狱畴惕丛俘裕蓉郎目灌盲虾妒转邦乎坟卑吁庙严娇满眩笔树犬旭奉晒巍怕蹋眩鸥炮讶选颂写塞沧读沪喜拽旱憋铸壬淀秒豫吵检朵吧薯争访烷孤禾桔傀便遗酬潞双酣忘肮诧贫樱戏肆骗氖烫锌翁役襟洁酣催焙舰垦舶尝《治安案件查处》教学大纲学习单元1寻衅滋事案件查处实务【教学目的】通过情境教学和案例分析，使学生了解寻衅滋事案件查处实务知识，明确寻衅滋事案件查处的程序要求，熟悉寻衅滋事案件查处的法律依据，树立依法、公正、文明办理治安案件的意识。【教学内容】共分案件的发现、案件的认定、案件的处理三个学习情境。【学习情境1】寻衅滋事案件的发现一、寻衅滋事

5、案件的受理和登记二、寻衅滋事案件报案材料的审查三、案件的受案条件及其审批四、案件登记后涉及人、物的处理【学习情境2】寻衅滋事案件的认定一、寻衅滋事违法行为的构成要件二、寻衅滋事案件的调查和取证三、寻衅滋事行为认定时需要注意的几个问题【学习情境3】寻衅滋事案件的处理一、寻衅滋事案件查处的法律依据二、寻衅滋事案件的处理【思考与练习】1. 结合案例，分析寻衅滋事行为与扰乱公共场所秩序行为以及与聚众斗殴罪、寻衅滋事罪的区别。2. 结合案例，谈谈寻衅滋事行为认定时需要注意的问题，归纳寻衅滋事案件认定标准和查处工作规律。学习单元2殴打、故意伤

6、害他人案件查处实务【教学目的】通过情境教学和案例分析，使学生了解殴打、故意伤害他人案件发现、认定、查处实务知识，明确查处程序要求，熟悉殴打、故意伤害他人案件查处的法律依据。【教学内容】共分案件的发现、案件的认定、案件的处理三个学习情境。【学习情境1】殴打、故意伤害他人案件的发现12一、殴打、故意伤害案件的受理和登记二、殴打、故意伤害案件报案材料的审查三、殴打、故意伤害案件的受案条件及其审批1、殴打、故意伤害案件的受案条件2、殴打、故意伤害案件审批四、案件登记后涉及人、物的处理1、对有关人员的处理2、对相关物品的处理【学习情境2】殴

7、打、故意伤害案件的认定一、殴打、故意伤害违法行为的构成要件二、殴打、故意伤害案件的调查和取证三、殴打、故意伤害行为认定时需要注意的几个问题1、殴打、故意伤害行为是行为犯2、殴打、故意伤害行为与相关行为的区别3、伤情鉴定【学习情境3】殴打、故意伤害案件的处理一、殴打、故意伤害案件查处的法律依据二、殴打、故意伤害案件的处理【思考与练习】1. 结合案例，谈谈殴打、故意伤害行为与相关行为和故意伤害罪的联系与区别。2. 结合案例，谈谈在治安案件查处过程中如何体现“执法为民”思想。学习单元3抢夺案件查处实务【教学目的】通过情境教学和案例分析，

8、使学生了解抢夺案件发现、认定、查处实务知识，明确抢夺案件查处程序基本要求，熟悉殴打、故意伤害他人案件查处的法律依据，培养依法办案的意识。【教学内容】共分案件的发现、案件的认定、案件的处理三个学习情境。【学习情境1】抢夺案件的发现一、抢夺案件的受案登