2009年河南省中考化学试卷及答案

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1、2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷    化    学注意事项：1．本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四总分得分相对原子质量：H-1  C-12 O-16  Na-23  Cl-35.5得分评卷人一、选择题(本题包括12个小题，每小题1分，共12分)  下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入 题后括号内。1．“河南熟，天下足”。我省是粮食生产大省，所生产小麦和大米的主要成分为【 C  】  A．蛋白质    B．

2、油脂    C．淀粉    D．维生素2．下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的    【 B  】3．下列各组物质中，前者属于混台物，后者属于化合物    【  c  】  A．食盐　食醋    B．生铁　氢气 C．空气　纯碱 D．冰水共存物　烧碱4．下列有关水的说法不正确的   【   B 】  A．水是生命活动不可缺少的物质    B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化  C．用肥皂水可以检验硬水和软水    D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等5． 下列实验操作或做法正确的是    【B    】  A．将用剩的药品放回原

3、试剂瓶    B．制备气体前，检查装置的气密性  C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯    D．将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量6．食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损害人体健康的是    【 A   】  A．用含小苏打的发酵粉焙制糕点    B．用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量  C．用甲醛的水溶渡浸泡水产品    D．用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品7．下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反应的是    【   C 】  A．锌和稀盐酸    B．二氧化碳和水  C．氯化钠溶液和硝酸钾溶液D．氢氧化钠和稀硫酸 8．环

4、境问题是2009年“两会”上的热门话题之一。下列情况中：①煤的燃烧  ②工业废气的排放③动植物的呼吸④汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是  【   A 】    A．①②④    B．②③④    C．①③④D．①②③  9．草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是    【  D 】    A．该物质属于氧化物    B．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成    C．该物质的相对分子质量为88    D．该物质中碳、氢、氧的质量比为12︰1︰16    10．右

5、图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是    【 A   】    A．a的溶解度大于b的溶解度B．在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质  量分数相同C．将t℃时b的饱和溶液升温至40℃，  其溶液中溶质的质量分数不变D ．10℃时，分别用100 g水配制a、b的饱  和溶液所需a的质量小于b的质量11．下列说法正确的是   【   C 】  A．水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大  B．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸钠  C．氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种清洁燃料  D．燃

6、着的木条伸人某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳12．下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。下列有关说法正确的是    【  D  】  A．图中单质的化学式为O2    B．该反应属于置换反应  C．生成物的水溶液呈中性    D．生成物中氯元素的化合价分别为-1和+l得分评卷人二．填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)    13．空气成分中体积分数最大的物质是氮气；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为Fe。    14．现有下列六种物质：①葡萄糖②熟石灰③酒精④硝酸钾⑤硝酸铵⑥氯化钠，请从其中选择

7、适当物质的序号填空。可用于改良酸性土壤的是；农业上可作复合肥料的是；可作为人体重要能量来源的是。    15．人的胃液里含有适量盐酸。服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是。    16．“神舟七号”飞船的太空舱里，NiFe2O4可用来促进航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质保持不变，则在这个转化过程中NiFe2O4起作用：航天员出舱行走所穿航天服中的CO2可用LiOH来吸收，已知LiOH与NaOH具有相似的化学性质，则

8、有关反应的化学方程式为。17．实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整。(1)除去O2中少量的CO2，可将混合气体通过足量的。(2)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3，不能