大路完小2012年春季学期特色教育工作计划

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1、大路完小2012年春季学期特色兴趣教育――“茶灯文化进校园”活动工作计划今年是“茶灯文化进校园”活动第一阶段的最后一年，在前一年的努力下，我校对地方茶灯文化的引进和探索已取得阶段性的成绩，对于地方茶灯文化的认识和传承在学校已经得到小面积展开。能不能把我乡地方茶灯文化成功引进校园并走出校园，今年的攻坚年显得尤为重要。因此在本学期的“茶灯文化进校园”工作中，特针对性地拟定如下工作计划：一、“茶灯文化”课堂教学体系的构建1、根据学校情况及教师特点，继续以上期的特色教育兴趣班为教学小组（9个）：兴趣小组辅导教师人

2、数场地茶灯戏曲吴大周四楼空教室笛子组邱应松一（2）扇子舞组李姗一（1）金钱秆组雷志斌学前（2）打击乐器组谭清华二（1）绘画组吴承忠二（2）书法组何平军三（1）腰鼓组杨梅英学前（1）普通话组王荣（小）三（2）以上兴趣小组均围绕茶灯文化进行，例如美术组学习茶灯中的脸谱、服装等内容，扇子舞组学习茶灯中的跳团团舞等等，至于金钱杆组、民间打击乐器组、茶灯戏曲表演组则属纯粹的茶灯文化小组。2、教学时间。特色教育教学时间为每周星期三的最后一节课。3、每一节兴趣课按代课一节核定工作量。二、教学要求及目标。21、各辅导老师

3、要按时进行进行特色教育教学，并做好学生出勤登记。2、以本学期的“六·一”文艺演出活动为平台，各小组都要有汇报演出的内容，学校以此对其教学效果进行考评。（1）“茶灯戏曲”。（负责人：吴大周）要有一个地方戏曲节目。（2）笛子组（负责人：邱应松）要有一个笛子演奏节目。（3）扇子舞组（负责人：李姗）要有一个地方扇子舞节目。（4）金钱秆组（负责人：雷志斌）要有一个地方金钱秆节目。（5）打击乐器组（负责人：谭清华）要能完成一套地方戏曲的演奏。（6）绘画组（负责人：吴承忠）完成“六·一”活动绘画展。（7）书法组（负责人

4、：何平军）（8）腰鼓组（负责人：杨梅英）要有一个腰鼓节目（为“六·一”活动宣传做好准备）。（9）普通话组负责人：王荣（小））要有一个普通话节目（培养“六·一”演出活动主持人）“茶灯文化进校园”课题研究领导小组大路完小教务处2012年3月20日2