某某县中学科技楼可研报告

某某县中学科技楼可研报告

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1、目录第一章总论11.1项目概况11.2项目背景11.3可研报告编制依据21.4研究范围及研究工作概况3第二章项目建设背景及必要性52.1**县社会经济概况52.2项目背景92.3项目建设的必要性102.4建设条件13第三章建设规模和建设内容173.1建设规模和建设内容17第四章设计方案184.1建设场地184.2总平面布置184.3建筑方案设计194.4结构设计204.5给排水设计214.6供配电工程224.7防雷22第五章环境保护与节能245.1建设场所的环境状况245.2设计依据255.3安全卫生265.4节能27第六章项目建设的质量保证体系和建设招投标316.1项目建设质量保

2、证体系316.2招标投标31第七章项目建设进度安排347.1编制原则347.2项目实施各阶段进度规划347.3项目实施进度表35第八章项目投资估算和资金筹措378.1项目投资估算378.2资金筹措40第九章社会效益评价419.1新建瑶厦中学科技楼的社会效益41第十章项目可行性研究结论与建议4210.1结论4210.2建议42附件某某县瑶厦中学科技楼建设项目第一章总论1.1项目概况1、项目名称:**县瑶厦中学科技楼新建工程2、项目建设单位:**县瑶厦中学3、建设单位法人代表:邓建国4、项目建设地址:**县水南龙川大道(校园内西南角)。5、项目建设性质:新建6、项目建设内容及规模:建筑

3、占地面积1166.725m2,总建筑面积4000m2,包括电脑室、科技教室、多媒体教师、工会活动室等。7、建设工期:瑶厦中学科技楼建设工程为12个月(2011年3月一2012年3月);8、总投资:总投资573.37万元。1.2项目背景**县瑶厦中学是**县最大的完全中学。现有54个教学班,180多名教师,3000多名学生。学校创办于1935年,前身为五华小学。学校地处**43某某县瑶厦中学科技楼建设项目县城中心,风景秀丽的瑶厦河南岸,赣粤高速公路捆绑线、105国道与学校擦肩而过,交通十分便利。学校环境优美,亮化、美化、绿化工作已全面完成;校园内古木参天,道旁树相映成趣;教学设施齐全

4、,装备了全县一流的多媒体教室,数码广播系统,四个一流的篮球场;新建的欧式教学楼群拔地而起,电教馆、实验室、图书馆等一一俱全,正在兴建的办公大楼9月份投入使用。学校行政领导班子团结奋斗、勇于拼搏。他们坚持以教学为中心,全面育人的理念;倡导与时俱进,锐意改革的精神,提出“内聚人心,外树形象”,“初中创品牌,高中办特色”的办学宗旨;确立了内抓管理上质量,外树形象求发展的工作思路。近年来,学校取得了一个又一个骄人成绩:2002年中考及格率、优秀率、人平总分三项指标名列全县第一,2003年中考又取得及格率、优秀率名列全县第二,人平总分全县第三的好成绩,2004年中考全面完成教育局下达的质量指

5、标,2000年一人夺取全市中考状元。高考形势更是喜人,2002年以来,上二本线的人数年年翻番,2004年有2名学生突破重点线,录取到二本的达42人。学校还获得“二00三年度**县教育重点评估第一名”,“**县第八届中小学生田径运动会初中组团体总分第一名”,“二00三年教研先进单位”等荣誉称号。学校编排的《黄河船夫曲》在吉安市第二届中小学生幼儿园艺术节中获中学文艺类三等奖。近年来,学校决定抓住机遇求发展,迎接挑战再创新,为争创市重点高中,为国家培育人才努力拼搏。1.3可研报告编制依据(1)**县城市总体规划(1998~2020年)(2)县发展改革局《关于**县瑶厦43某某县瑶厦中学科

6、技楼建设项目中学综合科技楼建设项目计划的批复》;(3)县教育局《关于**县瑶厦中学综合科技楼建设的立项报告》(4)国家计委发布的《建设项目经济评价方法与参数》(第二版);(5)国家计委办公厅同意出版发行的《投资项目可行性研究指南》(试用版);(6)国家教委关于中级学校生均校园面积的规定;(7)关于编制项目可行性研究报告的委托书;(8)项目单位提供的于本项目有关的资料、数据;(9)国家其他有关规范、标准等。1.4研究范围及研究工作概况1.3.1、项目研究范围本项目可行性研究范围包括:项目建设的必要性、项目定位、建设条件、建设规模、建设内容、建设方案、项目管理、投资估算、效益评价等。1

7、.3.2、研究工作概况受**县瑶厦中学的委托,我公司依据国家和地方有关学校43某某县瑶厦中学科技楼建设项目项目建设的法规和政策对项目单位实际情况进行了查证,并组织有关专家现场踏勘,查阅资料,根据工程项目建设条件及有关技术规范要求,对工程建设地点、建设规模、技术标准、工程投资、技术经济等方面进行了系统分析和论证,在此基础上完成了本项目可行性研究报告的编制工作。43某某县瑶厦中学科技楼建设项目第二章项目建设背景及必要性2.1**县社会经济概况**,位于江西省西南边境,东经

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