某县职教中心实训楼宿舍楼建设可研报告

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1、职教中心实训楼、宿舍楼建设项目可行性研究报告目录第一章总论第二章项目建设的必要性和依据第三章建设场址与建设条件第四章工程建设方案第五章环境保护第六章节能方案分析第七章劳动安全卫生第八章项目组织结构第九章项目实施进度第十章项目招标方案第十一章投资估算及资金筹措第十二章效益分析第十三章结论第一章　总论一、项目名称及建设单位1、项目名称：××县职教中心实训楼、宿舍楼2、建设单位：××县职教中心3、项目建设地点：××县职教中心院内4、建设单位概况：××县职教中心是一所集职业高中、职业中专、成人函授教育,岗前、岗后及下岗再就业培训、农村剩余劳动力转移培训于一体的具

2、有独立法人资格和劳动力技能培训资质的综合性职业技术学校。是首批国家级重点职业高级中学，是“国家级星火培训学校”，是河北省外派劳务培训基地，河北省农村剩余劳动力转移培训基地，河北省紧缺技能型人才培养培训基地，承德市“阳光工程”农村剩余劳动力转移培训基地，承德市劳动力转移培训示范学校。校园占地179.5亩，建筑面积2.5万平方米，包括教学楼、汽修实训楼、综合实验楼、宿舍楼、礼堂餐厅等，仪器设备总价值643万元。学校共有专任教师104人，外聘52人。其中，一线及实习指导教师本科学历达标率100%，“双师型”教师达到45%。现开设农村经济、信息技术、机械加工、幼

3、儿教育、电工电子、汽修6大类15个专业。其中，农村经济专业为省级特色专业，汽修和机械加工专业为骨干专业。全日制在籍生2928人，年短训6000多人次。多年来，学校坚持订单办学，与企业零距离接触，使学生入学就是就业，入校就是员工。学校在注重抓好基本理论和基本技能的同时，立足质量、稳步发展，用特色创品牌，以品牌求发展。学校已与首冶二十二集团公司、海尔集团、首钢冶金建筑工程公司、天津深基公司、北京超音速录科技有限公司等近100多家企业建立了稳定的推荐就业关系，一次就业率100%，稳定就业率90%以上。学校下一步的发展目标是将以实训基地为依托，努力实现前厂后校的

4、办学格局。在专业建设上以汽修专业、机械加工专业为龙头，以农村经济专业、家政服务专业、信息技术专业为骨干，形成面向第一产业、第二产业和服务业用工市场的集团化学科体系。走以基地建设促学科建设，以学科建设促专业建设，以专业建设促招生发展的发展轨道，积极为县域经济发展服务。二、编制依据1、××县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要2、××县学区规划建设方案3、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）4、建设项目选址意见5、建设用地预审意见6、环境影响审查意见7、其它相关的法律、法规、规范。三、编制原则1、根据当地实际情况结合国家标准，合理确定建筑

5、结构方案。充分利用现有资源，节省土地。2、统筹安排，力行节约，杜绝浪费，符合新农村和小城镇规划建设要求。3、近期建设和远期建设相结合，若干年后不落后，为××县教育的发展创造有利条件，努力办好让人民满意的教育。4、采用经济适用，技术先进的建设方案，推广新工艺、新技术、新材料、新设备，力求在满足使用要求的前提下建设及运行费用低。5、遵照国家基本建设项目管理及项目可行性研究的有关要求进行编制。6、认真贯彻国家规定的各项方针政策，严格执行国家及地方相关的基建标准和规定。四、编制范围本建设项目为新建工程，在可行性研究报告中将对该项目的必要性及可行性提出建议分析，对

6、项目建设技术方案进行研究和比较，拟定具体的建设方案；对建设条件、项目规模、项目运作方式、管理方式进行一定深度的分析论证；对建设工程量、费用进行估算；评价项目对当地经济社会发展的作用；并从环境保护、职业安全、节能、消防等方面对项目进行多方论证。五、建设项目概况（一）建设地点该项目选址位于××县职教中心院内。该场地交通便捷，设施完善，选址符合××县总体规划要求。（二）建设规模及内容项目占地2200平方米，总建筑面积11000平方米。配套基础设施由室外给水、污水、雨水、供电、供热、化粪池等项目组成。（三）项目建设期限：2012年4月至2013年10月（四）总投

7、资及资金来源项目总投资1650万元，资金来源为中央预算内投资1000万元，地方投资350万元，学校自筹300万元。六、研究结论与建议本报告从项目提出的背景及建设的必要性、需求分析、项目场址与建设条件、工程方案设计、环境保护、项目实施进度安排、投资估算与资金筹措、效益分析等方面进行论证分析，认为本项目建设符合××县总体规划的要求，具备建设条件，建设方案合理。本项目建设，符合《××县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的要求；项目建设改善住宿学生生活条件，促进职业教育发展，项目是可行的。第二章项目建设的必要性和依据一、项目提出的背景《国家中长期教育改革和

8、发展规划纲要（2010-2020）》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策，贯彻