三（下）期末检测（陈建秋2005.6）

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1、科学三年级（下）期末检测（陈建秋2005.6）亲爱的同学们，我是科学小精灵，这个学期我们一起学习了《混合》、《空气》、《植物的一生》、《动物的生命周期》、《沉和浮》和《冷和热》6个单元内容，又掌握许多知识和本领，现在就让我们充分展示吧！对了，先填写自己的个人小档案。一、个人小档案（5分）我的个人小档案姓名班级学校本学期我最喜欢的一节科学课内容理由二、现场小活动（5分）活动名称：考试时候我的一分钟心跳和呼吸次数活动建议：请监考老师帮助看时间，活动分2次完成，每次1分钟。实验记录：我的一分钟心跳次数我的一分钟呼吸次数我的发现：同桌一分钟心

2、跳次数同桌一分钟呼吸次数三、填空（36分）1、经过搅拌的沙和豆子，振荡后的油和水都是（）。2、把一张纸塞在玻璃杯底部，然后把杯子倒扣到入水中，里面的纸不会湿，是因为（）。另外我还知道被压缩的空气有（）。3、凤仙花的身体有（）（）（）（）（）（）这6部分。4、蚕蛾有（）只触角，（）只脚，（）对翅膀。5、潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行，潜水艇有一个很大的压载舱。让潜水艇上浮的办法是（），让潜水艇下沉的办法是（），这是因为大小一样时，物体（）就上浮，物体（）就下沉。6、温度计是根据（）的道理制成的，零下6摄氏度可以写成（）。四、选择（

3、12分）1、小苏打和醋混合以后会产生（）。A、气体B、液体C、固体2、下列哪样东西没有利用空气可以被压缩的特点（）。A、空气枪B、电风扇C、往足球里打气3、下面哪种方法可以使在清水中的马铃薯浮起来。（）A、往清水里加盐B、把水倒掉一些C、往清水里加清水4、改变物体沉浮的方法有改变物体的（）和改变物体的（）。A、重量B、体积C、颜色5、温度计的正确观察方法是（）。A、平视B、仰视C、俯视6、温度的单位是。A、毫升B、摄氏度C、千克五、判断（12分）1、混合以后的物质是不能分离的。（）2、实验是科学课研究的重要方法。（）3、盐水比清水重。

4、（）4、蚕的一生中经历了很大的变化，这种变化叫变态。（）5、空气有一定的体积，也有一定的形状。（）6、人和动物都要呼吸空气。（）六、填图（12分）1、蚕的一生。2、温度计。七、实验题。（12分）1、请你画出加热后烧瓶上面小玻璃管中水位的变化。这个实验说明了：2、你看到了什么现象？_______________________________________这一现象说明了什么？____________________________________________________________________________八、加分题

5、这么快就完成了，你真棒！不过希望你再回头检查一下自己的答题。当然你也可以先任意选择其中的一个题目完成再检查，有加分哟！1、有二杯水，一杯是热水，一杯用冷水。你能用几种办法鉴别出热水和冷水？请至少写出三种方法。（6分）2、你已经养过蚕，在养蚕的过程中，你一定有不少的发现，请你蚕结合的特点，写一个小故事，或者小童话，或一首小诗，想怎么写就怎么写，不会写的字用拼音。（8分）