材料成型和控制工程专业培养计划

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1、材料成型及控制工程专业培养计划2010-2013级一、培养目标本专业培养具备材料、机械、计算机、电力电子等领域基础理论知识，能在材料成型与控制工程技术领域从事技术开发、生产及经营管理等方面工作，并具备初步研究能力的工程技术人才。二、基本要求本专业学生主要学习材料、机械、计算机、电力电子等学科基础理论，学习材料成型加工工艺与设备、材料成型结构与材料、性能测试与分析、质量检测与控制等专业知识。通过教学、社会实践与工程实践，毕业生应获得以下几方面知识与能力：（1）具有扎实的自然科学基础知识，具有较强的外语与计算机应用能力。（2）具有扎实的生产管理知识及相关

2、工程技术知识，并掌握一定的人文、社会科学基础知识。（3）系统掌握材料成型及控制工程的专业知识。（4）较熟练掌握CAD/CAM/CAE软件，以及其它信息化材料成型技术及手段。（5）具有较强的知识获取能力、工程实践能力和创新意识。（6）具有开发材料成型领域的新材料、新工艺、新设备的能力，并具备初步相关领域的研究能力。三、学制与学位学制：四年学位：工学学士四、专业特色学生不仅具有宽厚的基础理论知识和较强的工程实践能力，而且通过将最新科研成果引入教学过程，使学生具备如下特色：1、围绕轨道交通，根据国民经济重大需求，结合铁路重大工程建设，培养国家急需交叉、复合

3、型人才。将先进材料技术、先进成型制造技术、信息化技术等引入培养计划，11培养新型的材料成型及控制工程技术人才。2、系统掌握焊接科学与工程的基本理论知识，受益于轨道交通大型焊接装备技术、重型装备制造、新能源领域的先进焊接工程技术等学科特色优势，在轨道交通、装备制造、能源等领域等就业方面具有较大优势。3、学生在本科学习期间，根据其兴趣和爱好，可开设“国际焊接工程师培训”。通过此项目培训的本科生具备完整的国际焊接高级技术人才知识体系，毕业时不仅具有“毕业证”、“学位证”，同时还具有“国际焊接工程师”资格证，能够直接参与国际焊接工程，培养人才直接与国际接轨。

4、五、主干学科与主干课程主干学科：材料科学与工程主干课程：高等数学、大学物理、外语、物理化学、工程化学、理论力学、材料力学、材料科学基础、电工技术基础、电子技术、机械制图、机械制造技术基础、机械设计基础、计算机应用基础、计算机程序设计基础、微机原理及应用、材料加工成型基础、材料力学性能、材料成型控制基础、焊接方法与设备、焊接结构、焊接冶金、材料焊接性。六、主要实践教学及基本要求主要实践环节基本要求军事技能训练完成解放军条例教育与训练、轻武器射击、战术及综合训练。机械制造技术基础实习了解和掌握机械加工的基本方法和技能。大学物理实验Ⅰ～Ⅱ掌握基本物理实验方

5、法，掌握物理实验设备的使用与维护，并具有创新物理实验设计和应用的能力。认识实习了解材料加工成型方法和设备，学习工厂的生产和管理材料成型专业实习掌握材料成型及控制工程领域的加工方法、原理，掌握材料成型加工工艺工程、生产管理及质量控制。机械零件课程设计掌握机械产品的计算、设计过程和方法。电子实习了解电子产品的设计、制作过程。材料科学基础实验方法I~II掌握材料科学研究的基础实验技术，掌握基础设备的使用与维护。焊接方法及设备综合实验掌握熔化焊、压力焊、钎焊等各种焊接方法与设备的特点及其应用条件，能够根据不同任务初步选择设计焊接设备系统，并进行工艺研究。了解

6、焊接装备发展的前沿动态。微机在材料成型中应用综合实验了解计算机在材料成型中的具体应用，掌握某一方面计算机应用的软、硬件开发过程11焊接性及焊接冶金综合实验掌握材料成型的材料设计、制备及材料加工工艺，材料成型的产品质量评定。焊接结构综合实验掌握焊接结构特点及焊接结构试验测试技术，培养学生根据焊接结构服役条件综合设计、运用先进实验手段测试、分析焊接结构服役行为的能力。先进修复及再制造技术综合实验了解材料失效机理、表面逆向设计知识，初步掌握堆焊、热喷涂、激光熔敷等技术及其在零部件修复及再制造中的应用。毕业论文利用已掌握知识与技能，在老师的指导下，独立完成实

7、验研究或设计，并取得一定成果。课外创新实践文化素质教育实践1学分；社会实践活动1学分；工程实践、个性化实验、SRTP等每项2学分七、毕业学分基本要求参加并获得实践教学（含独立课程实验）25-27个学分，通过全部必修课程学习，获得理论必修课125个学分，限选课程至少获得22个学分，其中专业方向限选课不得小于16学分。获得文化素质、创新意识和创业能力培养等课外实践活动学分2-4学分。多余学分可以作为选修课学分。达到上述要求基础上，总学分达到184。课内外教学学分：184理论必修课学分125独立课程实验9实践教学学分（非独立课程实验）14课外实践教学学分2

8、-4限选课学分22任选课学分10-1211八、课程设置细化表课程类型课程名称课程性质开课单位总学分课内实践教