2011年学生手册题集.doc

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1、2010年学生手册题集一、填空题1、按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求在规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,必须在报到日期前向学校__________。假期一般不超过_____。2、新生入学后,学校在________内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。3、学校实行弹性学制。在规定的学习年限内,学生可根据自己的学业情况申请______或_____修读课程。4、学生可按规定申请课程的_______

2、、______和_____________。5、学生可以按学校的规定申请转专业,但入学后第____学年及以上的,不得转专业。6、学生可以按学校的规定申请转专业,但拟作_______处理的,不得转专业。7、学生需暂停学业,可以申请______,一般以______为单位,经学校批准可以续休,但学习时间与休学时间合计不得超过规定的____________。8、凡符合《征兵工作条例》应征入伍的在校生,保留学籍至退役后_______。9、在非毕业当学期,考核不合格(经重修已合格的课程除外)的必修课程、限制性选修课程的

3、学分累计达____学分及以上的,予以退学。10、休学期满,逾期__周不办理复学或________手续,或者复学申请未批准的,应予以退学。11、累计休学时间超过____年的,应予以退学。12、符合毕业条件,并经校学位评定委员会审核,符合学位授予条件者,按照________________________________________授予学士学位,颁发学位证书。13、学生在规定年限内,修完专业培养方案规定的内容,但未修满规定的学分数的,准予____,发给__________。14、在校学习满一年及以上而中途退

4、学、学习期满未达到毕业或结业要求者,作______处理,学校发给___________。15、对有违法、违规、违纪行为的学生,学校按照___________________________给予批评教育和纪律处分。16、综合一等奖学金评选比例为_______,每学年评选一次,金额为_________元/学年,并同时授予_________________称号。17、综合一等奖学金评选时,德育评价获______者优先。18、单项奖学金用于奖励本学期在德、智、体、美某一方面有突出表现的学生。评选比例为_______

5、_,每_____评选一次。19、学习优秀奖评选条件:智育评价班级前_____者,一学期无________________。20、创新成果奖评选条件:在发明创造等方面取得一定的业绩,或有科研项目列入___级项目者。21、体育优秀奖评选条件:积极参加群众性体育活动,体育评价班级前____者,或在校内外各类体育比赛中取得优异成绩者。22、优秀毕业生评选条件之一:学习期间各科成绩优良,学生评价毕业学年前总评成绩位于班级前_____。23、优秀学生干部评选条件之一:能正确处理好工作与学习的关系,学生综合评价毕业学年前

6、总评成绩位于班级前______位。1、优秀学风班评选条件之一:遵守校纪,学年内学生无考试______记录。2、_______________为学校授予学生个人的最高荣誉。评奖条件之一为:本学年获得校级____________________(包括符合一等奖评选条件者)或校级以上相当荣誉称号。3、综合一、二、三等奖学金智育评价分别在班级前______位、______位、_______位。4、道德风尚奖:思想品行端正,受到同学一致认可,德育评价班级前_____者。5、先进班集体的评选要求:该班级在学年内随机抽查

7、到课率在______以上,寝室内务卫生优秀率______以上。6、优秀学风班评选要求课堂秩序_______,学年随机抽查到课率在______以上。7、优秀学生干部评选条件之一:能正确处理好工作与学习的关系,学生综合评价毕业学年前总评成绩位于班级前_____位。8、学校设立学生奖励评审委员会,各学院要成立相应的学生奖励评审小组,由一名分管学生工作的学院领导任组长,评审小组由5-11人组成,_______、_______、__________等代表参加。9、各类奖励的评选工作应在_______________的

8、基础上进行。基础评选工作由各学院综合评价领导小组具体实施。10、综合奖学金每学年评选一次,在各班公布的_____________________的基础上进行,根据评比条件,经班级民主评议推荐,班主任和学院辅导员同意,所在学院评审小组审议同意后报学生处审核,学校发布公布。11、学生违法、违纪,学校可视情节轻重,给予下列五种处分:________,_________,_________,___________,___

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