全国2010年07月自学考试《教育统计与测量》含答案

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1、全国2010年7月自学考试教育统计与测量试题课程代码：00452一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.教育统计是对教育领域中各种现象量的取值，把握与认识的层面是（A）绪论-3A.总体B.样本C.个体D.局部2.教育测量学的主要内容不包括（C）绪论-8A.测验工具编制、施测与评分B.教育和心理测验的编制和使用C.测验结果的分析和整理D.测验常模建立的一般理论和方法3.体育运动会中表示各项目比赛结果的“第一名”、“第二名”、“第三名”是属于（B）1-14A.称名变量数据B.顺序变量数据C.等距变量数据D.比率变量数据4.百分等级是（C）2-63A.差异量数B.集

2、中量数C.地位量数D.差异系数5.要定量地描述学生体重与身高这两个变量之间的相关强度与方向，可以使用（A）3-70A.积差相关B.等级相关C.点双列相关D.列联相关6.在筛选测验中，决定其项目的难度应该是（D）5-124A.尽量接近0.50B.被试的通过率C.项目的考核要求是否体现应有标准和教学目标D.划界点(或称决断点)水平7.用于教育工作中选拔与分流决策的测验是（B）6-153A.标准参照测验B.常模参照测验C.诊断性测验D.形成性测验8.教师事先设计便于评价或记录学生操作行为表现的表格的做法，体现了实验技能考核中遵守的原则是（A）6-156A.客观化原则B.全面性原则C.实

3、践性为主原则D.个性化原则第5页9.韦氏儿童智力测验中“图片排列”主要测量（D）6-182A.视觉与分析图形结构的能力B.运算推理能力C.视觉记忆及理解力D.社会情境理解力和统整综合能力10.相关系数的取值范围是（C）3-69A.[-1，-0.5]B.[-0.5，0]C.[-1，1]D.[0，1]11.在统计检验中，大样本是指n（C）7-231A.≥10B.≥20C.≥30D.≥4012.下面对误差的理解正确的是（A）7-217A.误差是客观存在的B.误差是不可以控制的C.误差是可以避免的D.误差只在抽样中发生13.离差智商采用的是（B）4-110A.百分等级常模B.标准分数常模

4、C.年级常模D.年龄常模14.关于统计假设检验，下列说法不正确的是（B）8-236A.使用反证法B.若虚无假设被推翻，备择假设不成立C.被推翻的虚无假设的内容可能是正确的D.依据小概率事件原理15.对单向方差分析叙述正确的是（C）10-295A.用于对两个的总体平均数差异做出检验B.分析多个方向上两个总体平均数间的差异C.用于比较一个方向差异上两个总体平均数间的差异D.单向方差分析是方差分析最基础的方法二、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）16.标准分数常模4-103答：标准分数常模，就是用被试所得测验分数转换成的标准分数来揭示其在常模团体中的相对地位的组内常模。1

5、7.测验效度5-139答：测验效度，就是测验实际上测到它打算要测的东西的程度。18.统计量7-216第5页答：应用样本数据计算的各种特征量数我们称其为统计量。19.单侧检验8-245答：单侧检验只在抽样分布的一个尾侧设有临界值，危机域也只有一块，而这一块危机域的概率面积就等于显著性水平a的值。三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）20.简述描述统计和推断统计研究的主要问题。绪论-4答：(1)描述统计主要研究的问题是，如何把统计调查所获得的数据科学地加以整理、概括和表述。(2)推断统计更是教育统计的核心内容。它主要研究的问题是，如何利用实际获得的样本数据资料，依据数理统

6、计提供的理论和方法，来对总体的数量特征与关系作出推论判断，即进行统计估计和统计假设检验等。21.简述口头测验的常用方法。6-155答：口头测验通常有如下几种常用的方法：（1）高声朗读；（2）教师提问；（3）在一些题目签中随机抽选加以回答；（4）按预先设置的问题进行专题发言；（5）小组讨沦，随意发者；（6）师生一般会谈；（7）根据图片或特别设置的情景讲故事；（8）角色扮演，如课文剧等。22.简述抽样分布的含义及研究内容。7-225答：（1）从一个总体中随机抽取若干个等容量的样本，计算每个样本的某个特征最数，由这些特征量数形成的分布，称为这个特征量数的抽样分布。（2）研究抽样分布就是

7、要确定不同条件下形成的抽样分布各是什么形态，它们的分布参数如平均数、标准差等又分别是多大。弄清了抽样分布的形态特征，就可利用它从样本数据出发来对总体进行推断。四、计算题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）23.某中学初一年段3个班数学期末考试各班的人数和平均成绩是：甲班45名学生，平均成绩85分；乙班43名学生，平均成绩80分；丙班42名学生，平均成绩75分。试问全体同学在这次数学期末考试中的总平均成绩是多少分？（保留两位小数）2-45第5页答：24.假设某岗位培训结业考试的