2013学年海珠区五语文期末试题(唐建容)

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1、2013学年第二学期小学五年级语文综合练习参考内容(五)一、读拼音,写词语。xiūsèjǔjuéwǔrǔjīnwǔ()()()()飘带()èhàopáoxiàojìdiànbìzhào()()()完()归()二、请把下面的四字词语补充完整。()尽脑()应接()()()大()粗()()交叉()()请罪()中送()随心()()精神()()三、请分别用一个四字词语概括以下文学作品中人物的鲜明特点。本册教材中,出现了许多特点鲜明的人物,比如____________的诸葛亮,____________的凤姐,____________的刷子

2、李,_____________的孙悟空......课外经典名著阅读活动中,我还认识了___________的_____________。四、选择正确答案,把序号写在括号里。1、下列读音都正确的一项是()。A、尴尬(gāngà)妖娆(yāoyào)狰狞(zhēngníng)B、柑枳(gānzhǐ)巍峨(wēié)抽噎(chōuyè)C、踉跄(liàngqiàng)霹雳(pīlì)收敛(shōuliǎn)2、下列说法错误的一项是()A、“我的语文老师巧舌如簧,上课生动形象极了!”是一个病句。B、泰戈尔说:“你若要喜爱你自己的价值,

3、你就得给世界创造价值。”C、“精卫填海”这个故事非常感人,这个词后来用来形容不畏困难,意志坚决的精神品质。3、下面说法错误的一项是()A、《城南旧事》是一部自传体小说,主人公是小英子,作者是萧红。B、《西游记》是我国四大名著之一,作者是吴承恩。C、司马迁的《史记》成功地描写了许多性格鲜明的人物,如三国家门不如的大雨,伟大诗人屈原。1、下面的句子中,与其它两句表达方法不一致的句子是()A、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?B、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?C、二叔,莫不是还有两笔因子在哪里,不曾吩咐明白?五、根据提示默写。

4、1、吕岩的《牧童》中,最能表现儿童自由自在、无忧无虑形象的诗句是“___________________,_____________________。”2、大家都在热烈的讨论着,只有他是“徐庶进曹营——_______________。”3、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_______________,不用____________________的中国画那样,到处______________,轻轻流入云际。(《草原》)六、阅读短文,完成练习。快手刘(节选)快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在

5、哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单,俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边扣住,便忍不住大叫:“在右边那个碗底下哪,我看见了!”“你看见了?”①快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说。“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”我亲眼所见,所

6、以一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑,突然把右手的茶碗翻过来:“瞧吧,在哪儿呢?”咦,碗下边怎么什么也没有呢?难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!②只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竞然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都在碗里边。四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧!买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站到人圈圈后边去,从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。他

7、那时不过40多岁吧,正当壮年,精神饱满,肉重肌沉,皓齿红唇,乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。他一边变戏法,一边卖糖,一双胖胖的手,指肚滚圆,却转动灵活。这双异常敏捷的手,大概就是他绰号“快手刘”的来历。我童年的许多时光,就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里,在这一直也不曾解开的迷阵中,在他这双神奇莫测、令人痴想不已的快手之间消磨掉的。他给了我多少好奇的快乐呢!1、从文中找出下列词语的近义词。低价------()竟然——()损失——()2、填空:(1)本文作者是冯骥才,你还读过他的哪些作品?请写出一个《》。(2)文中,快手刘实际的

8、职业是__________。从文中摘录描写快手刘外貌的词语:___________、____________、___________。(3)划线句子中,句子②主要描写了快手刘的__________,这样写的好处是________________________________

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