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时间:2018-07-12
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4、《包装设计》教学纲要39《Photoshop》教学纲要44《PageMaker》教学纲要48《摄影》教学纲要50《广告设计》教学纲要54《建筑装饰设计》教学纲要58《网页制作》教学纲要61《图像效果图》教学纲要64《三维动画》教学纲要67《CorelDRAW》教学纲要73《字体设计》教学纲要79《装饰绘画》教学大纲82《AutoCAD》教学纲要84《网络实用技术》教学纲要88《多媒体课件制作》教学纲要91《标志设计》教学纲要95《企业形象设计》教学纲要104《书籍设计》教学纲要………………...………………………………………………………107《设计史》教学纲
5、要110《素描》实训大纲116《色彩》实训大纲117《CorelDRAW》实训大纲118《三大构成》实训大纲119《标志设计》实训大纲120《摄影》实训大纲121《广告设计》实训大纲122《网页制作》实训大纲123《图像效果图》实训大纲124《建筑装饰设计》实训大纲125《形象识别系统》实训大纲126《包装设计》实训大纲127《三维动画》实训大纲128《素描》技能考核方案129《色彩》技能考核方案130《PageMaker》技能考核方案131《网页制作》技能考核方案132《标志设计》技能考核方案133《广告设计》技能考核方案134《三维动画》技能考核方案13
6、5《图像效果图》技能考核方案136《建筑装饰设计》技能考核方案137《包装设计》技能考核方案138139计算机美术设计专业(三年制)学年学分制人才培养方案一、业务培养目标和培养要求1.培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,并具有现代艺术设计思维能力,掌握艺术设计系统方法,具有设计实践技能的能从事建筑装饰装潢设计、广告包装设计、动画设计、网页设计、平面广告制作、图形绘制、室内装潢、建筑效果图设计、影视图像、图文印刷等方面的高等应用型专门技术人才。 要求学生掌握本专业必需的基础理论、基本专业知识和技能,具有一定的艺术设计、调研、策划、开发、生产、管理能力。2
7、.培养要求:学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识,了解我国社会主义建设的基本论和政策;拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国和社会主义建设事业,具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。 掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。学生应具有一定的体育卫生知识和运动技能,具有吃苦耐劳精神;具有较强的接受新知识、新信息的能力。二、应职岗位1.广告公司、装饰公司、包装公司、动画公司、设计部门的设计工作;2.杂志社、出版印刷公司图文设计排版工作;3.各公司、企业或网站的网页设计、制作;4.
8、企事业广告部及学校。三、业务培养规格1.各类平面广告
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