怎样在高中思想政治教学中渗透人文教育

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1、怎样在高中思想政治教学中渗透人文教育　　摘要：很长时期以来，我们的教育存在着“重理轻文”的现象，作为一名高中政治教师，就应该在教学工作中，对学生进行有效的人文教育，使人文精神发挥它的时代性与民族性。从以下几方面阐述了在高中思想政治教学中渗透人文教育这一观点：通过深挖教材，渗透人文教育；改革教学方法，增强人文底蕴；构建完善人文评价机制，提升学生人文素质。　　关键词：高中思想政治教学；人文教育；文化底蕴；文化素质　　很长时期以来，我们的教育存在着“重理轻文”的现象，在教学中缺乏人文教育，使学生的情感态度观念有所降低，更多的学生忽视了人文科学学

2、习，以至于不少中学生对生态环境、社会伦理、文学艺术等漠然无知。随着社会的发展，人文精神又被重新定位，回到了与科学精神并列的地位，成为新课改形式的基本教育理念。高中思想政治学科作为一门人文学科，它是以培养学生的独立个性和人文精神为目标的。作为一名高中政治教师，在教学工作中，应该根据学生的实际情况，从教材内容和方法入手，不断探索、积极创新，在教学活动中对学生进行有效的人文教育，使人文精神发挥它的时代性与民族性。那么，怎样在高中思想政治教学中渗透人文教育呢？下面是我在教学实践中的几点尝试，仅供大家参考。　　一、通过深挖教材，渗透人文教育　　在高

3、中思想政治教学中，应该及时地将知识融入深刻的人文教育中，使政治知识与人文精神有机地融合起来。如果在学习经济常识的时候从人文教育入手，那我们人类的经济活动就会变为一种人文活动了。在经济市场上我们倡导公平、公正、诚实守信的原则，这实际上也是伦理道德的范畴。那么，在处理好经济市场上的诚实信用就是体现了人文教育的价值。在学习新人教版高中思想政治教材时，曾有一个这样的问题：现在我们最缺乏的是什么资源？有人回答是信用。信用是我们立足于社会的根本，是畅通社会的通行证，自古以来，“诚信”二字是我们追求的目标与行为准则。可是近几年来，“诚实守信”这一道德观

4、念被我们逐渐淡忘，有的人甚至抛于脑后，在市场交往中，往往以劣充优，诈骗、毁约、故意欠款等现象层出不穷。因此，在思想政治教学中，我经常结合教材中的内容对学生进行人文教育，使教学过程不再停留于对知识的纯粹掌握上，学生在理解知识的基础上，大大提升了他们的人文素质。　　二、改革教学方法，增强人文底蕴　　“完善课程教学体系，更新教学内容，对学生加强人文素质教育，增强他们的人文底蕴，使我们的课堂逐步充实人文教育”是我们新课改的教学目标，这恰好体现了对人文教育的重视。纵观整个教育现状，对学生进行人文教育已成为当今社会的一种迫切需要。因此，作为一名高中思

5、想政治教师，应该积极改革教育教学方法，彻底摒弃传统的教育教学理念，结合学生自身情况，改变教师讲、学生听的课堂教学模式，形成一种学生积极主动参与教学活动的新模式。所以，在高中思想政治教学中，我特别强调学生的“发现”过程，而不是让学生简单地知道结果，使学生在学习过程中逐渐形成自主探究的能力。我常常给学生寻找一些情景资料，引导他们自己去归纳，让他们的自主性与独立性很好地发挥出来，有时还开展座谈会、讲座等，使学生在过程教育中达到人文教育的目的。　　三、构建完善人文评价机制，提升学生的人文素质　　很长时间以来，我们的教师形成了一种共识，那就是和考试

6、内容相关的知识都是重点，和考试内容无关的知识都不重要。其实，这样的教学评价体制严重阻碍了学生素质的发展，制约着教师教　　学形式的丰富和完善，考试成了我们教师教学的唯一指挥棒，也成了评价学生学业水平的唯一依据。这样学生就会患得患失、破罐子破摔，导致对学习失去了兴趣，更毫无乐趣可言，我们教师则拼命研究考试类型，使自己的教学失去了激情和个性。因此，构建新的教学评价机制，能够体现学生的发展理念，提升学生的人文素质。我的具体做法如下：　　1.提高教师自身的人文素养　　要想提高学生的人文素养，首先要提高自己的人文素养，在教学中我始终坚持“以生为本”的

7、教学观念，注重培养他们的创新精神，鼓励学生富有个性化地表达与理解，保护他们的自尊心、好奇心和自信心等。　　2.充分发挥对学生的发展评价　　作为教师应该了解学生的个性与差异，给学生建立学习档案袋。评价要体现多元化评价形式，例如，采用学生自评和小组评价以及教师评价相结合的方式，运用阶段性评价使学生看到自己的不足与进步，在学习过程中能够自我激励与修正，从而达到提升人文素养的目的。　　在高中思想政治课教学中，对学生加强人文教育是社会和时代的要求，也是我们教育的共同目标。因为人文素养在一定程度上制约着自然与社会的发展，促进学生的全面发展需要人文精神

8、走进我们的课堂。作为新时代的高中思想政治教师，在教学中就应不断创新，积极进取，注重教学内容与人文主义精神的结合，为提高学生的人文素养做出应有的贡献。　　参考文献：　　[1]李山林.人文精神的内