小学教师参加阅读教学培训心得体会

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1、小学教师参加阅读教学培训心得体会 　　小学教师参加阅读教学培训心得体会：小学语文教师阅读培训心得体会 小学语文教师阅读培训心得体会 　　这次我参加了教师进修学校组织阅读培训活动的，通过听专家讲座，看优秀教师上的观摩课，让我受益匪浅，感触颇深。看了专家的讲座，才知以前的认识是多么的肤浅，理论知识是多么的匮乏；看优秀教师上的观摩课，才明白自己与别人的距离有多远。以下是我这次培训的体会： 　　一、明确了阅读教学的方向，即假课堂上要注重阅读教学河的实效性。多位专家老唁师都提到阅读教学要吃扑准目标，以课程标准为恰依据制定教学目标，以杜学生发展为本，使学生办养成好的习惯，爱语文吁

2、，爱阅读，有读书看报湛的习惯。这就要求教师扳要与内容分析式的语文轴课堂说再见，注重语文肯的工具性，要让教学真靠正服务于学生，使学生巴做到真读、真说、真写苗、真思考、真体验。关痛于教学目标，要做到“赐心中有标”、“目中有伶人”、“心中有材”，说教学目标很重要，教师胀对每一课教学目标要明丈确，目标要定得准。目柬标确定后，整个教学设也计就要围绕目标来进行雀，教学环节要体现目标醒，要围绕目标来实施，歹课堂上设计的问题要为氧目标服务，跟教学目标曰无关的不要设计。也就授是说，课堂上我们该教臀的就教，不该教的坚决丛不教，我们的课堂也许脑就会变得简约、简朴、框高效了。 　　我有幸聆袁

3、听了杭州和龙游几位优颧秀教师的现场课，师生凉们交流愉快，课堂氛围责轻松、愉悦，学生们在情朗读、交流、表演中体熊会着文章的主旨，感受哑着人物的性格。不留痕娥迹地指导，有趣有效的软课堂，不仅调动了学生渣的兴趣，同时也吸引了浚在场的所有老师。什么碴样的课才是一节有实效恍的课？今天的语文课不鬼是仅仅有感动就够，要宪有用、有实效。课堂上菇师生间的关系应该是自址然的、舒服的，而舒服越的才是合理的，合理的报才是有效的。短短几句书话，引起了我们每一位垃语文教师深深地思考。扼在交流中，我们知道了痘这种欣赏课是实验小学仪的校本课程。重点在于剧培养孩子对阅读、对语题文的兴趣。 　　二、朗姚

4、读是小学语文教学一个渝永恒的话题。我本人是许比较喜欢朗读的，自认妨为水平还可以，但听了秦赖正清老师的讲座之后剖，感觉自己知识的贫乏济和教学上的无法。朗读酝是把无声的书面语言转剑化为有声的口头语言，枚是对作品极好的解说，康但先提条件就是对文章忻的理解要到位；其次朗椅读是一种内化吸收的阅镑读方式，由于有读者的冉参与，加入了读者的解毡读与感悟，声情并茂，嫂增强语感，入境共鸣，紊陶冶情操。将静态的书渣面文字活化为栩栩如生与的声音。融汇这生活的辽体验，体味着作品的含谈义，驾驭者驰骋的想象呀，饱和着强烈的感情，鼓捕捉着诗文的意境，探栈索着语言的形象，反复拎地实践着人声的艺术。集这

5、就是朗读。 　　三、瘩要转变教学观念，做新铃课程忠实的实践者。在居传统的教学中，教师一肘直是知识的权威，学生抬是被动地学习，学生是餐知识的容器，课堂是教皂师表演的舞台，教师在啸讲台上讲的滔滔不绝，肺而全然不顾学生的感受继，现在，需要我们要转嘻变自己的教学观念，要肖转变自己的角色，教师仰是学生学习的引导者、磅合作者，我们要蹲下身砧子看学生，要平等地跟窒学生交流，要把课堂还娶给学生，学生才是课堂捏的主人。新课程的核心债理念是“一切为了学生衰的发展”，所以， 　　扛我们不能急功近利，要躲为学生的终生发展打下迁坚实的基础，我们要树纷立新的评价观，促进学参生的全面发展，。转变檬

6、学生的学习方式，要倡整导自主、合作、探究的虫学习方式。 　　我们常杨说，教师要给学生一杯泼水，首先自己要有一桶葵水，而现在仅有一桶水横已经不够了，教师要有蛹不断流淌的源头活水，景这源头活水来自哪里，吱这就需要我们老师不断附地学习，不断地充电。兰新课程实施后，对老师凶的要求越来越高看，要匀求教师要专业化发展，证要学习新课程理论，转膛变教学观念，改革课堂有结构，加强自己的教学痹基本功训练，特别是语罗文教师，要不断提高自垮己的语文素养。而所有渊这些，都离不开学习，殊我们要学习新课程理论腮，要走理论加实践的道乞路，要让新课程理论来种指导我们的教学实践，煎要把新的理念渗透到所宇

7、有的教育教学实践中去一，做一名新课程理念的村忠实践行者。教师要扩姨大自己的知识面，开阔惯自己的视野，就要不断眯地阅读，要博览全书，酝要坚持阅读名著、阅读迎经典，让这些名著、经赂典来启迪我们的思想，粘陶冶我们的情操，提升赢我们的语文素养 　　小跳学教师参加阅读教学培腑训心得体会：小学教师诗培训心得体会 小学教师霹培训心得体会 　　教师隧的成长，离不开学习，睁前几天，有幸去呼和浩焉特参加了为期五天的教诲师培训，在培训期间，奇我认真听取了来自各地酬共十位专家老师们的讲赵座。讲座从法律，心理士，养成教育等方面分别抬对教师工作进行科学分吱析，告诉我们作为教师吨