小学教师参加暑期师德培训心得体会.doc

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1、小学教师参加暑期师德培训心得体会  一年一度的暑期师德培训开始了,暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训,是教师心灵的一次洗礼,是思想素质又一次充电。作为秋季开学的前奏,师德培训,既是教师的收心会,也是新学期的一次动员会。 一、充分认识师德培训的重要意义。   师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。因为,教师是学生奄行动的标杆。其身正,不懊令而行;其身不正,虽令郧不从。孔子提出:“躬自湍厚而薄责于人”,“以身熟立教,为人师表”;加里号林说过:“教师是人类灵忘魂的工程师,各方面都要涌为

2、人师表。”我们清楚地斋意识到:教师的职业道德掇修养对学生道德素质的培尼养有深远的影响,对于保淑证教育任务的顺利完成具团有十分重要的意义。教师整肩负着培养新世纪高素质宜人才的重任,师德如何,捌将直接影响下一代的成长狼,影响祖国的前途和命运入。 二、本次师德培训形式瑶   本次师德培训一改往章年单纯的学习和讲座的形邯式,神农架林区教育局组或织了六个小组,由全区选屹派到各大名校学习的教师遗组成巡讲团,分赴各个学乒校进行巡讲。这种形式,须既有名校的管理模式和育奈人标准,又有各学校和优价秀教师工作中的具体典范商,理论联系实际,教师们茵听起来不枯燥,不高深,肆具有很强的指导意义和实葵际性。各学

3、校还根据学校眼的实际,组织了不同类型填的师德培训内容。应该说季,短短的三天时间,教师匈收获是颇丰的。 三、师德舰培训个人体会   经过暑妻期师德培训,使我对教师蔗这个职业上有了更深的认担识和理解,对教师应该具吞备的职业道德有了更高的哑要求。对现今农村基础教鸡育的发展有了更多的反思穿。   第一、做一个单纯煮的人,把教书育人当做自诱己的事业   思想决定着冤行动,特别在现今经济高斤速发展过的时候,教师这马个职业受到了经济大潮的蕾冲击,尤其是基础教育,剖成了名副其实的清水衙门咯,面对社会的种种诱惑,啸面对职业待遇的不公平,硷如果不正确的理解和把握豢教师这个职业的特点,就胎很难安下心来,

4、一切皆为圣枉然。“你若有从政机遇档就去抓住机会吧,我不阻尧你当官,坚决为你创造升奎迁条件;你若有经商天赋引就去发财吧,我不挡你财筏路,坚决为你开绿灯;你窝若既无从政之志又乏经商铸之才,既然选择了当教师叙,那就把教师这个职业当越作自己的事业去做吧!在课从事教育事业的过程中实砸现自身的人生价值。”这纤是湖南常德第五中学何晓辗明校长引导教师专注教育讯事业的言论和做法。教师丛不但是一项工作,更是一璃项神圣的事业,只有把它河当作事业来做,你才能做洼出成绩,获得人生的成就绳。单纯的把教师当作一项挟工作,你就没有主动精神逾,只是被动地做事。上班泰不迟到,不早退,严格执糠照学校的作息时间,一切榔都

5、以学校交给自己的条条囚框框为准去做,该自己上钧的课上了就行,是自己管弯的学生自己就管,不是自村己的拉倒。事不关已,高托高挂起。把教师当作一项重事业,你就有主动精神,吏就会把它当作是影响自己蕊生涯的事业,就会自强不宿息,积极进取,早出晚归禹,以校为家。课上完了会旭留下来辅导,学生回家了敞电话还会打到他家里。把勘教师当作一项工作来做,壹你只是想把工作完成就好膊,你只会懂得“教师嘛就填是教书”,你就只会照本挟宣科,按部就班去教学生射,学生听你的课如催眠曲械,你就不会受学生的喜欢出。把教师当作一项事业来纬做,你就不仅想把它做好郭,还会想把它做大做强,溃你就会讲方法讲智慧、明砚白“传道授业解

6、惑”的职誉责,采取灵活多样的形式缩,让学生沉醉在学习乐趣豫中,你就会赢得学生敬爱涛而喜欢。只要牢记使命,韵坚守三尺讲台,忠诚履行姓教师责任,把教师这个职撑业当成事业来做,就一定蚁无愧人民教师这个光荣而新神圣的称号一定会享受到鞠事业成功带来的愉悦,体跃验人生意义的精彩。   亿第二、做一个有职业道德站的人,让自己的人生充满婆色彩。   保尔说:世界熊上最宝贵的东西是生命,彰生命对于我们只有一次。邪一个人的生命应当这样度癌过;当他回忆往事的时候愤,他不因虚度年华而悔恨萨,也不因碌碌无为而羞愧株。当教师的,一生不求高荫官厚禄,轰轰烈烈,但也形不能虚度年华,碌碌无为霉。最基本的要有职业道德

7、类,为学生当好人师。   讥忠诚于人民教育事业是教投师的基本教育准则。教师哪的劳动特点是长期复杂的限,它不是单凭经济手段、圣行政命令及立法措施所能取奏效的,教师为认识自己凰的劳动对象并能掌握和改荫变他们,所需付出的社会趣必要劳动是无法估量的,拍它的工作量往往超过社会祟规定的时间和空间,甚至只有时还要超越他们自身的芭负荷,倾注了全部精力和疼心血,而所得的劳动报酬捍却往往和他们的劳动支出拳不相适应。因此,教师只辣有具备高尚的革命理想和腆献身精神,充分认识自身略工作在“四化

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