《清史专题》教学大纲

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1、对外经济贸易大学人文与社会科学学院《清史专题》教案赵崔莉《清史专题》教学大纲课程名称：清史专题英文名称：TheHistoryofQingDynasty课程代码：课程性质：全校选修课教学对象：全校各年级授课教师：赵崔莉所属院系：人文与社会科学学院历史文化系电话：64497045,E-mail：zhaocuilily@yahoo.com.cn课时学分：36课时、2学分考核方式：1．平时作业：以课堂提问为主。2.期中考试以开卷为主。3．期末考试以开卷为主。4．总成绩计算：平时作业成绩占20%，期中30%，期末考试占50%。备注：教师可以根据考勤情况决定学生是否

2、可以参加考试、是否扣分课程简介及教学目的：作为中国古代、近代承前启后的清代，政治上风云变幻，经历了极盛极衰的更替，内涵极为丰富。本课程以时间为脉络，讲述清朝集传统社会之大成的政治、军事、经济、文化等重大问题，探讨清帝治国方略的得失、揭示清朝由盛转衰的深层原因；并对影视频频出现的孝庄下嫁、顺治出家、雍正夺嫡、乾隆身世、慈安暴崩、光绪猝死等清宫疑案以及民间流传较多的努尔哈赤、香妃、珍妃、纪晓岚、和珅、李莲英等人物进行解密。通过揭示清史真相，为各专业学生提供学习清史的平台，以培养其明辨史实的能力，走出“清宫戏”戏说的误区。参考教材：1、《清史十五讲》张研，北京

3、大学出版社2004年版。2、《正说清宫八大疑案》 陈满麒，中国三峡出版社2004年版。第104页共104页对外经济贸易大学人文与社会科学学院《清史专题》教案赵崔莉基本内容框架第一章孝庄太后与明清鼎革第二章康熙大帝第三章雍正王朝第四章乾隆的“十全梦”第五章慈禧垂帘听政第六章清代集大成的文化第七章清代的商贸文化课程进度表1-2周：孝庄太后与明清鼎革3-4周：康熙大帝5-6周：雍正王朝7-9周：乾隆的“十全梦”10周：期中作业11－13周：慈禧垂帘听政14－15周：清代集大成的文化16－17：清代的商贸文化18周：期末考试第一讲孝庄太后与明清鼎革教学目的与要求

4、：使同学们了解明清鼎革的一段历史；对清初的两大疑案进行了解；评价历史人物孝庄太后、多尔衮、顺治皇帝。教学总时数：4课时教学重点：孝庄下嫁之谜、顺治死因之谜、孝庄太后与清初政治第104页共104页对外经济贸易大学人文与社会科学学院《清史专题》教案赵崔莉教学难点：明清鼎革的政局、多尔衮的功过评价、顺治帝与佛教教学内容：一、满族的崛起1、满族先世与建州女真满族源远流长，可追溯到几千年以前夏商周时的息慎、肃慎，两汉时的邑娄，魏晋南北朝时的勿吉，唐五代以后的棘辐、诸申，宋元时的女真等。明朝初年，东北女真族分为建州女真、海西女真、野人女真三大部，满族以其中建州女真为

5、前身。建州女真世代相传，一位叫作佛库伦的仙女，在长白山天池东北六十里一座名布库里小山中的水泊沐浴时，吞食神鹊衔来朱果有孕，生下建州女真始祖爱新觉罗·布库里雍顺，命他乘舟顺流而下，往牡丹江与松花江汇合处的斡朵里(今黑龙江省依兰南)地方，为三姓之主。从这个传说中可知，满族与其他各个民族一样，经历过“知母不知父”的原始社会阶段。神鹊是他们崇拜的凤系图腾。从佛库伦到布库里雍顺，是他们从母系氏族社会过渡到父系氏族社会的曲折反映。明初洪武、永乐两朝在东北设立辽东指挥使司、奴尔干都指挥使司等数百个卫所，以各族首领担任卫所长官，赐以印信，对其部众进行管理和统治，并许其持

6、所颁敕书定期来内地朝贡贸易及赴边关马市贸易。这些卫所随部落迁徙，职位可世袭，无年俸，使“各自雄长，不相归一”，分而治之。时居住在牡丹江上游长白山东南一带建州女真首领阿哈出被明朝封为建州卫都指挥使，猛哥帖木儿(努尔哈赤六世祖)被封为建州卫左都督。后建州女真部众不断迁徙，于明中期相继来到物产丰饶的赫图阿拉(今辽宁新宾境内)定居。阿哈出之孙李满住任建州卫都指挥使，猛哥帖木儿之子董山任建州左卫都指挥使，猛哥帖木儿之弟凡察任建州右卫都指挥使，合为建州三卫，分领部众，臣属明朝，所谓“与大明看边，忠顺有年”。而明朝如上述在沿袭历代王朝对边疆少数民族羁縻政策的同时，又沿

7、袭历代王朝对边疆少数民族的控制、打击和分化政策，以铲削其对中央的威胁。建州三卫势力日益壮大之后，明朝即于成化三年(1467)将其首领、努尔哈赤五世祖董山诱杀，随后以三路大军包抄血洗建州三卫。建州女真四五百座堡寨被攻破，1157人被杀被擒，子女牲畜荡然无存。如此，各族各部互不统属，长时期处于分裂、飘零的状态。第104页共104页对外经济贸易大学人文与社会科学学院《清史专题》教案赵崔莉2、努尔哈赤与女真族的统一努尔哈赤(1559--1626)，姓爱新觉罗氏，建州左卫人。是明初建州左卫都督猛哥帖木儿的后裔。努尔哈赤出生时家业中落，加之生母早逝，继母虐待，使他十

8、岁出头便经受了艰苦生活的磨炼——夜晚棚居，白日挖参狩猎、采集榛蘑；十五岁时，带着