乡镇深入开展解放思想大讨论活动方案

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1、乡镇深入开展解放思想大讨论活动方案乡镇深入开展解放思想大讨论活动方案乡镇深入开展解放思想大讨论活动方案:2012-12-2822:03:48乡镇深入开展解放思想大讨论活动方案按照《大丰镇开展深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》的安排部署,现就深入开展解放思想讨论活动提出如下实施方案。一、充分认识开展解放思想讨论活动的重要性开展解放思想讨论既是对前一段学习调研工作的深化,也是为后面形成分析检查报告、建立体制机制等工作奠定基础的重要环节。实践证明,思想没有大解放,观念没有大转变,就难有大突破,更难有大发展。能否准确地判断形势,清醒地面对挑

2、战,敏锐地抓住机遇,及时地推动发展,关键取决于我们是否有先进的思想、开放的观念、创新的思维。各学习实践单位要在前一段学习培训、深入调研、问需于民、问计于民的基础上,充分认识开展解放思想讨论活动的重要性和紧迫性,着力转变不符合、不适应科学发展观要求的思想观念,使领导班子和领导干部在本单位、本村场(社区)要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识,把思想认识统一到科学发展观的要求上来。二、确定讨论议题镇党委着眼提 济增长、忽视政治建设、文化建设、社会建设的思想,牢固树立统筹兼顾、全面协调的观念;破除满足现状、因循守旧的

3、保守思想,牢固树立开拓创新、敢为人先的观念;破除狭隘的地方主义、本位主义思想,牢固树立区域发展“一盘棋”的大局观念;破除“管”字当头、重管理轻服务的思想,牢固树立服务至上、效率至上的观念;破除追求个人政绩、忽视群众利益的思想,牢固树立以人为本、以民为先的观念。要从一切违背科学发展的旧观念、旧做法和旧体制的束缚中解放出来,加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解,切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,在事关本单位、本村场(社区)怎么样科学发展的重大问题上形成共识,最终达到以思想大解放、观念大转变带

4、动工作大发展的目的。四、开展解放思想讨论活动的步骤(一)精心制定活动方案。按照区、州、县学习实践活动领导小组“加快进度、适当提前”的要求,全镇解放思想大讨论时间总体安排为4月20日至4月26乡镇深入开展解放思想大讨论活动方案乡镇深入开展解放思想大讨论活动方案乡镇深入开展解放思想大讨论活动方案:2012-12-2822:03:48乡镇深入开展解放思想大讨论活动方案按照《大丰镇开展深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》的安排部署,现就深入开展解放思想讨论活动提出如下实施方案。一、充分认识开展解放思想讨论活动的重要性开展解放思想讨论既是对前一

5、段学习调研工作的深化,也是为后面形成分析检查报告、建立体制机制等工作奠定基础的重要环节。实践证明,思想没有大解放,观念没有大转变,就难有大突破,更难有大发展。能否准确地判断形势,清醒地面对挑战,敏锐地抓住机遇,及时地推动发展,关键取决于我们是否有先进的思想、开放的观念、创新的思维。各学习实践单位要在前一段学习培训、深入调研、问需于民、问计于民的基础上,充分认识开展解放思想讨论活动的重要性和紧迫性,着力转变不符合、不适应科学发展观要求的思想观念,使领导班子和领导干部在本单位、本村场(社区)要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大

6、问题上形成共识,把思想认识统一到科学发展观的要求上来。二、确定讨论议题镇党委着眼提 济增长、忽视政治建设、文化建设、社会建设的思想,牢固树立统筹兼顾、全面协调的观念;破除满足现状、因循守旧的保守思想,牢固树立开拓创新、敢为人先的观念;破除狭隘的地方主义、本位主义思想,牢固树立区域发展“一盘棋”的大局观念;破除“管”字当头、重管理轻服务的思想,牢固树立服务至上、效率至上的观念;破除追求个人政绩、忽视群众利益的思想,牢固树立以人为本、以民为先的观念。要从一切违背科学发展的旧观念、旧做法和旧体制的束缚中解放出来,加深广大党员特别是党员领导干部对

7、科学发展观的理解,切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,在事关本单位、本村场(社区)怎么样科学发展的重大问题上形成共识,最终达到以思想大解放、观念大转变带动工作大发展的目的。四、开展解放思想讨论活动的步骤(一)精心制定活动方案。按照区、州、县学习实践活动领导小组“加快进度、适当提前”的要求,全镇解放思想大讨论时间总体安排为4月20日至4月26日,各学习实践单位要结合实际,认真研究制定大讨论活动方案,明确大讨论的议题、时间、参加人员范围、讨论形式及重点发言人员等,确保大讨论活动有计划、有组织、有创新地推进

8、。(二)深入开展大讨论。要组织广大党员干部特别是领导干部,针对确定的讨论主题,采取研讨会、支部讨论会、举办干部学习论坛、组织党员干部恳谈会等方式开展形式多样的解放思想讨论。讨论可采取会议交流与

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