州温八中第二学期心理健康组工作计划

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1、州温八中第二学期心理健康组工作计划州温八中第二学期心理健康组工作计划州温八中第二学期心理健康组工作计划州温八中第二学期心理健康组工作计划州温八中第二学期心理健康组工作计划　　州温八中第二学期心理健康组工作计划　　组长：z　　一、指导思想　　以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，把心理健康教育作为学校德育工作的重要组成部分。中学生心理健康教育工作应遵循"重在建设，立足教育"的原则，要以课堂教学、课外教育指导为主要渠道和基本环节，建立课内与课外、教育与指导、咨询与自助密切结合的体系。　　二、目标和任务　　1．目

2、标：全面贯彻党的教育方针，适应未来社会对人才素质的要求，努力提高全体学生的心理素质，培养学生健全人格，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题，开发个体潜能，促进学生全面、健康发展。　　2．任务：根据中学生的心理特点，有针对性地宣传心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮助中学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理适应能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。　　三、主要内容　　（一）第三届心理健康活动周　　时间：第十四周（5月25日为我爱我日)　　主题：《和谐人际幸福成长》　　内容：　　活动内容时间地点参加人员　　宣传篇心灵启航启

3、动仪式5月20日（周一）晨会操场全体学生　　展板宣传　　5月20日（周一）　　校园橱窗　　全校师生　　心灵碰撞心理主题班会　　5月23号（周四）第八节课　　初一初二高一高二各班级教室　　初一初二高一高二各班　　专家篇　　心晴讲坛心理专题讲座　　5月21号（周二）下午第三四节课　　体艺馆多媒体教室　　初一段学生及全体心理委员　　竞赛篇　　心灵涂鸦心理黑板报比赛　　5月23号（周四）中午　　初一、高一年级　　各班教室　　初一、高一年级　　体验篇　　心灵互动趣味心灵游园会　　5月20号（周一）下午第三、四节课　　校操场　　自愿参加的全校师生　

4、　心暖花开人际交往微故事分享树　　5月22日（周三）下午第三、四节课　　教学楼前　　自愿参加的全校师生　　心随影动心理电影展播及评析　　5月23日（周四）及5月24日（周五）12:10-----13:10　　体艺馆报告厅　　自愿参加的全校师生　　咨询篇　　心晴伴侣现场心理咨询　　5月21日（周二）12:10----13:10　　绿色长廊下　　自愿参加的在校师生　　（二）心理讲座　　1、家长心理讲座规划　　对象学期主题地点　　初一段　　第一学期《让孩子的心灵健康成长》体艺馆多媒体教室　　第二学期《激发孩子的学习潜能》体艺馆多媒体教室　　初

5、二段　　第一学期《亲子沟通》体艺馆多媒体教室　　第二学期《孩子的青春期教育》体艺馆多媒体教室　　初三段　　第一学期《做孩子的后备军》体艺馆多媒体教室　　第二学期《和孩子一起迎接中考》体艺馆多媒体教室　　高一段　　第一学期《让孩子快乐的学习》体艺馆多媒体教室　　第二学期《如何引导孩子和异性交往》体艺馆多媒体教室　　高二段　　第一学期《亲子沟通》体艺馆多媒体教室　　第二学期《让孩子感到幸福》体艺馆多媒体教室　　高三段　　第一学期《激发孩子的学习潜能》体艺馆多媒体教室　　第二学期《和孩子一起迎接高考》体艺馆多媒体教室　　（三）、心理知识宣传　

6、　1、心理知识宣传橱窗。　　2、校心理辅导站宣传资料《心海导航》　　（四）心理咨询　　心理咨询是心理健康教育工作的一个重要组成部分，咨询教师可根据学生的具体情况对学生进行心理疏导，帮助学生缓解情绪压力，协助学生对人、事树立正确的观念和态度，以帮助其更好的适应和成长。时间依然定为周一至周五中午12:30------13:20。　　（五）心理健康课　　心理健康课是心理健康教育的重要途径，是宣传和普及心理健康知识的重要方式，它的主要任务是帮助和指导学生认识自身心理发展的特点和规律，学会心理调试技巧，促进心理健康发展，培养良好的心理品质和健康的

7、人格。在心理健康课教学中，从为学生创设心理体验的环境，帮助学生形成心理认同，指导学生从事社会实践等方面入手，突出心理健康课的指导性和实践性，培养和提高学生的社会适应能力。　　（六）团体心理辅导　　1.成长工作坊　　在成长工作坊中，老师将利用团体心理理论和技术来帮助学生正确面对与解决生活与学业中出现的问题，促进青少年身心成长和发展。　　本期成长工作坊分心理健康发展和学业智能发展两大板块。心理成长团体提供适合的心理环境，让学生学会自我管理、自律学习，提升自尊自信，并掌握人际相处技能。　　成长工作坊主题　　次数频率人数　　照拂心灵（careo

8、fsoul）倾听自己和他人31次/周8-12人　　解开人际沟通的密码31次/周8-12人　　试说心语与父母和谐相处31次/周5-8人　　做情绪的主人EQ漫谈21次/周5-8人　　2.团体沙盘　　老师将通过团