党校领导班子述廉述德述职报告

党校领导班子述廉述德述职报告

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时间:2018-07-12

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1、党校领导班子述廉述德述职报告一年来,为使党校工作更出成效、更见起色,作为领导班子,我们结合学校现状,想方设法,排除万难,充分发挥班子成员及全体教职员工的主观能动性,各项工作我们都高标准、严要求,认认真真地搞,实实在在地抓,善始善终注重过程,在全体干部职工的共同努力下,最终取得了显著成效。现就一年来校委领导班子的政治思想、工作开展、廉洁自律等方面情况简要报告如下:一、政治思想方面通过多种形式,体现在工作、生活各个方面,我们认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观及党的××大、××全会及各级会议精神,同时结合党校工作实际认真钻研业务,不断提高班子成员的思想政

2、治素质和领导水平,为实现党校事业的与时俱进奠定坚实的思想理论基础。二、工作开展情况我们的主导思想是,以圆满完成县委、县政府下达的各项责任目标为中心,紧紧抓住党校“教学”这条主线,创造性地开展工作,尽我们最大努力积极改善办学条件,大力加强师资建设,认真办好各类培训班次,体现特色,注重实效,同时切实发挥党校科研的“基础先导”作用,严格函授管理,细化工作程序,充分发挥好党校干部教育的“阵地熔炉”作用。主要工作情况:1、完善制度、加强管理:我们进一步修订完善各项规章制度,认真落实科室工作岗位职责,加强管理,加大落实力度,从而有效促使“人人有事干,事事有人干”及“比工作、比热情、比贡献”良好

3、局面的更好形成,基本步入规范化管理轨道。2、积极改善办学条件:一是建成可容纳160人的高标准多媒体教室两个,购置固定投影和活动投影设备各两套,开通市党校远程教学网站,教学站可充分利用卫星系统的实时性,同步接收市党校名家授课,也可根据需要进行菜单式选课,可满足全县党员干部培训需求。二是建成拥有40台电脑的电子图书阅览室与微机室一个,集全县公务员电子政务培训和电子图书阅览功能为一体。三是建成藏书21600册的图书室一个,其中新增图书11000册,为教职工和广大学员提供了学习充电的方便之门。四是建成较高标准能容纳500人的报告厅一个,容纳50人会议室一个,基本可满足各类中、小型会议的需要

4、。3、加强师资、内强素质方面:一是扎实开展教师业务“大比武、大练兵”活动,指导教师根据所选党课主题,广泛搜集资料,深入扎实备课,备出高质量的党课讲义,并尝试采用多媒体教学方式,在此基础上精心组织试讲,力求精益求精;二是为创新党校干部培训形式,充实学员学习内容,最大限度地拓展知识面,我们还于11月份专门举行了客座教授聘任仪式,特别聘请了四名市、县专家学者为党校客座教授。这些客座教授当中,既有身怀一技之长的领导干部,又有致力于学术研究的专家学者;既有理论工作者,又有一线实践者,涵盖了农牧业、纪检监察等各个方面。师资力量的加强,为办好主体班次、提升干部培训质量奠定了坚实基础。4、主要教育

5、培训情况:一是组织教师认真备好《廉政准则》专题讲义,积极做好宣讲辅导工作。全县《廉政准则》学习教育宣传月活动开展后,我校高度重视,迅速行动,严密组织,在深入学习教育、认真开展活动的基础上,要求并组织全体教师密切结合县情实际和有关文件及领导讲话精神,广泛搜集资料,认真备课,精心试讲,并应邀到部分乡镇和县直单位进行《准则》精神的宣讲辅导工作,收到了良好效果;二是举办县老干部咨询团培训班一期。已退休的县级老干部共14人参加了报告会,我校教师作了题为《大力推进文化建设,促进经济社会又好又快发展》的专题报告,赢得了老领导们的一致好评;三是应邀赴镇乡政府举办入党积极分子培训班一期。我校教师作了

6、题为《党史及党的基本知识》的专题辅导报告,各地入党积极分子参加了培训,效果令人满意;四是按照市县党校教学业务“六统筹”工作要求,认真做好竞课准备工作。我校组织教师结合自身及县情实际,在全市党校系统统一确定的33个竞课专题中认真选定参讲专题,指导教师深入开展备课研讨活动,并积极尝试电化教学,开阔教学视野,改进教学方法。此举大大激发了教师们的教学、教研热情,收效颇佳;五是在全县村长、支部书记培训班上,我校教师重点就党的××届五中全会精神作了详细解读,取得了良好效果;六是成功举办了全县20××年科级领导干部进修班。本次培训以学习贯彻党的××届五中全会精神、科学发展观、党风廉政建设、依法行

7、政、预防职务犯罪及领导科学等为主要内容。在培训形式上,除县委党校教师授课外,还特邀该校3位客座教授。本次培训获得全体学员的一致好评。5、科研工作:学校在正确引导和鼓励教师积极参与教研科研活动的同时,进一步加大激励奖惩力度,实行科研目标任务与年终奖惩挂钩制度,重奖重罚,并与教师职称晋升、评先评优等紧相联系。具体做法有:一是学校在经费非常紧张情况下,投入相当资金为教师订阅书籍、报刊、光碟等教辅资料,积极为教师创造、改善科研环境;二是借助党校网站平台,将我校教师科研成果上网

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