研究性学习课题总结报告

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2、学习课题总结报告研究课题：中学生的感恩情怀课题组长：黄梦玥课题组成员：朱奥尤佳枫张悦沈智帆柳冬兰耿莹莹沈文岚王萍王菁徐浩指导老师：乔建平小组部分成员的总结报告中学生感恩情怀(张悦)“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。每个人都应该有颗感恩的心，感谢同学对你的帮助，感谢父母对你的养育，感谢老师对你的培育。对老师的感恩之情（耿莹莹）自从跨进小学的校门、中学的校门的时候，我对老师就有了一种感恩之情。老师传给了我们无穷的知识，

3、让我们懂得了做人的道理，做一个好人的道理。我对老师的感恩之情，是不可比拟的。感恩父母（尤佳枫)我们从小就要有一颗感恩的心。父母培育我们花费了多少的心血与汗水啊!所以我们从小就要学会感恩父母，回报父母对我们的恩情。感激同学的帮助之恩(徐浩)同学对我的帮助之恩，我一定会记住，以后他有困难，我们也应该帮助他。我们同学之间要互相帮助，不要斤斤计较，不要为了一件小事而打起来，我们是朋友。感恩父母(沈智帆)我们从小到大都是由父母培养而长大的，我们的成长都有父母的爱，我们从小就要有一颗感恩的心。感谢老师的培育之恩(王菁)老师在我们的心中是大树，是海洋。他

4、们给予我很多知识，让我明白怎样做人，当粉笔灰把您的头发染成白发，您是多么的辛苦。您为了我们的将来，付出了多少汗水和艰辛。我们一定努力吮吸着甘露，让您的辛苦不再白费。我要感谢教过我的老师，我不知怎样才能报答您，我想我要以我的成绩来报答。您就像我们的母亲，精心地哺育我直到长大。千言万语，以前有许多话想对您说，可是现在看着您，我什么话也不想说。老师您让我们有了理想，让我们有了展翅天空的翅膀，让我飞向有知识，有修养，有情感的大门，然而在飞时，有时我们也在竞争看谁飞得快，能到达终点，那就是胜利。老师啊老师，我要深深地感谢您。感恩的心(黄梦玥)感恩是我

5、们中华民族传统的美德；感恩是人最基本的品质和本性；一个不知感恩的民族是可悲的；是无法屹立于强国之林的，怀有感恩的心，才更懂得尊重。一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在她的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。”老师，我感谢您，您为我们铺平了人生道路。当我们在人生道路中迷失时，您为我们指明方向。您像一根蜡烛，在我们黑暗的人生道路中为我们点燃了一盏最明亮的灯。您像一只春蚕，无私奉献着，您像我们的父母，无微不至的关怀着我们。老师，我不知如何感谢您对我的爱。

6、当我遇到不明白的问题时，您为我耐心的讲解。其实我们只想要一束阳光，您却给我们整个太阳。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父母更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师，谢谢您对我们的爱。感恩父母，是你们让我来到这个多彩的世界，是你们不辞辛劳地抚养我成长，是你们在我收获成功时与我一起高兴，撒下喜悦的泪花；是你们在我遇到挫折时，鼓舞我，激励我；一声声叮咛，一份份期盼，父母的心与血时时流淌在我身边。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，

7、他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大且我们养育成人，不求回报默默的为我们付出。有语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反乳之义。”感恩吧，感谢父母给予我们的一点一滴。我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得感恩吗？我忘不了啊，当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量，我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助，我永远都不会忘记你——同学！无论是成绩优秀的周萌等，还是手脚多动的沈智帆等，我们同窗六年，走上不同的初中学校，同学们！为了我们彼此的梦想，道一声珍重吧！纵使你我

8、足迹天涯海角，走过千山万水！我将永远记住你——我的同学！我将永远感恩你——我的同学！怀着一颗感恩的心，去对待老师，对待父母，对待同学，对待社会。你将会发现自己是多么快乐，放开你的