苏教版六下语文知识点-春联中的语文知识

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1、苏教版六下语文知识点-春联中的语文知识初中语文语法知识2016春　　初中语文语法知识　　1．名词　　表示人或事物名称的词叫名词。　　中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。　　这是闰土的父亲所传授的方法。　　正午习字，晚上对课。　　表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“礼”“方法”。　　【想一想】你能

2、说出哪些方位名词？　　2．动词　　动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！　　我们大家都有许多地方应该苏教版六下语文知识点-春联中的语文知识初中语文语法知识2016春　　初中语文语法知识　　1．名词　　表示人或事物名称的词叫名词。　　中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。　　这是闰土的父亲所传授的方法。　　正午习字，晚上对课。　　表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表

3、示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“礼”“方法”。　　【想一想】你能说出哪些方位名词？　　2．动词　　动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！　　我们大家都有许多地方应该苏教版六下语文知识点-春联中的语文知识初中语文语法知识2016春　　初中语文语法知识　　1．名词　　表示人或事物名称的词叫名词。　　中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有

4、孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。　　这是闰土的父亲所传授的方法。　　正午习字，晚上对课。　　表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“礼”“方法”。　　【想一想】你能说出哪些方位名词？　　2．动词　　动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！　　我们大家都有许多地方应该苏教版六下语文知识点-春联中的语文知识初中语文语法知识

5、2016春　　初中语文语法知识　　1．名词　　表示人或事物名称的词叫名词。　　中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。　　这是闰土的父亲所传授的方法。　　正午习字，晚上对课。　　表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“礼”“方法”。　　【想一想】你能说出哪些方位名词？　　2．动词　　动词是表示动作行为、

6、发展变化、心理活动等意义的词。他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！　　我们大家都有许多地方应该苏教版六下语文知识点-春联中的语文知识初中语文语法知识2016春　　初中语文语法知识　　1．名词　　表示人或事物名称的词叫名词。　　中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。　　这是闰土的父亲所传授的方法。　　正午习字，晚上对课。　　表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面

7、”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“礼”“方法”。　　【想一想】你能说出哪些方位名词？　　2．动词　　动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！　　我们大家都有许多地方应该苏教版六下语文知识点-春联中的语文知识初中语文语法知识2016春　　初中语文语法知识　　1．名词　　表示人或事物名称的词叫名词。　　中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。　　这是闰土的父亲所

8、传授的方法。　　正午习字，晚上对课。　　表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“礼”“方法”。　　【想一想】