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时间:2018-07-12
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1、地形测绘实习指导书一、实习的意义和目的《测量学》是一门技术性很强的专业基础课,既有丰富的测绘理论,又有大量的实际操作技术。地形测量实习是整个测量学教学的一个重要组成部分,是贯彻理论联系实际原则和进行工程师基本训练所不可缺少的教学环节,是使同学获得感性认识、培养动力能力和解决实际问题能力最有效的方法,对提高测量学教学质量有重要作用。具体来说,本项实习具有以下六方面的目的:1、巩固和深化对测量学课程的理解,熟悉并掌握地形测量内外业的技术设计、作业程序和施测方法;2、培养同学苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面
2、得到全面的训练,加强同学动手能力的锻练和提高;3、培养在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力;4、使每个同学具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度;5、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性,培养良好的专业品质和职业道德,增强个人工作的责任感和测绘工作所必需的团结协作精神;6、培养同学在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。二、实习任务及要求(一)实习任务每组完成一幅标准图幅1:500地形图的测绘。(二)实习地点与实习范围:1、实习地点:山东科技大学测图实习基地(三)实
3、习设计及技术要求1、技术设计在收集资料(包括任务要求、技术规定和已有测量资料等)、踏勘测区(包括天气情况、主要居民地、河流、植被、交通状况和地形备件等)的基础上进行技术设计。2、水准仪检验与校正⑴、圆水准器轴应与仪器旋转轴平行的检验与校正;⑵、十字丝横丝应与仪器旋转轴垂直的检验与校正;⑶、i角的检验与校正。3、经纬仪检验与校正⑴、水准管轴应垂直于仪器旋转轴的检验与校正;⑵、十字丝竖丝应垂直于横轴的检验与校正;⑶、视准轴应垂直于横轴的检验与校正;⑷、横轴应垂直于竖轴的检验;⑸、竖盘指标差的测定;⑹、光学对点器的检验
4、与校正。检验及校正由小组成员协作完成,并分别提交检验报告。4、图根导线测量⑴、踏勘选点:根据各自的讲述设计,全组同学共同协商出一个统一的图根导线布设方案(可选择附合导线、闭合导线),注意钢尺量距的可能性,由全组同学共同选点并设立标志。⑵、外业观测:图根导线测量中的水平角均按2个测回施测,上、下半测回互差≤±40",测回间互差≤±24";水平距离用钢尺进行丈量,要求往返丈量,往返相对误差≤1/3000。导线角度闭合差≤±40",导线全长相对闭合差≤1/2000。要求小组成员每人都要进行观测、记录、前、后视的作业工作
5、,完成后每组提交一份观测数据记录手簿。水平角观测中的注意事项①安置仪器时,应严格进行对中与整平,以减小因对中与整平误差而引起的测角误差。②照准点的标杆要竖直,观测时应尽可能照准目标底部,以减小因目标不竖直而产生的测角误差。③照准目标及读取读数时,应仔细调焦,消除视差影响。④在阳光下进行观测,应给仪器遮太阳伞,防止仪器在阳光下长时间曝晒。⑤迁站时应将仪器放入箱中,锁好箱子后方可迁站,以防仪器受损。⑶、内业计算:每人设计一套计算表格,独立完成一条导线测量的内业计算(每条导线原则上由记录者计算,观测者检核),每人提交一
6、份计算成果(包括计算表格和控制点成果表)和控制网略图。5、四等水准测量⑴、路线设计:根据图根导线的布设情况以及各自的技术设计,全组同学共同协商出一个统一的水准路线,尽可能构成附合水准路线和闭合水准路线,水准路线高差闭合差≤±20㎜。⑵、外业观测:按四等水准测量要求程序进行;完成后每组提交一份观测数据记录手簿注意事项①为了防止出错,保证测量成果的质量,每个测量人员必须严格遵守操作规程,认真去做。全组必须紧密配合,团结一致,才能做好这一工作。②工作时,仪器安置稳当,仪器和三脚架要用连接螺旋连接好,以免搬站时仪器从三脚
7、架摔下来。在测站旁走动时勿碰架腿,观测时要克服手扶脚架的不良习惯。微动螺旋不应旋转到头。为避免仪器受太阳光直晒,要用小伞遮住阳光。读数时水准管气泡一定要居中。③记录员要精神集中,听到读数后要回报,以免听错。记录读数后应立即计算,经测站校核,认为测量合格后,方可通知观测员迁站。④水准尺要扶直,转点处应放尺垫。尺垫顶和尺底不应粘有泥土。尺子应放在尺垫上凸出的的顶端。转点是起传递高程作用的,因此,在仪器搬到下一站进行观测期间,转点的位置不应变动。⑤为了提高测量精度,抵消水准管轴不平行于视准轴所引起的残余误差,及消除地球
8、曲率和大气折光的影响,应尽量使前后视距离大致相等。⑶、外业计算:每人设计一套计算表格,独立完成一条水准路线的内业计算(每条水准路线原则上由记录者计算,观测者检核),每人提交一份计算成果(包括计算表格和水准点成果表)和水准路线略图。6、方格网绘制与控制点展绘⑴、方格网绘制:小组共同完成一个50㎝×50㎝的方格网,完成后立即提交,以便检查。⑵、控制点展绘:将整个测区按人数分成
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