工商管理学科（1202）硕士研究生培养方案

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1、工商管理学科（1202）硕士研究生培养方案一、培养目标适应建设创新型国家对人才的需要，以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养和造就具有较强的开拓精神和创新意识，能适应社会发展需要的工商管理领域复合型人才。1．政治思想掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法；团结协作，品行端正，崇尚科学研究精神，恪守学术道德规范；具有较强的事业心与责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的理想。2．业务水平要求掌握工商管理学科某一领域的基础理论和系统的专门知识，了解所从事的研究方向的

2、研究现状和发展趋势；具有较强的分析问题和解决实际问题的能力；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。3．学术素养及能力掌握本学科社会经济调查的基本方法与数据处理手段；具有合作精神；具有一定的洞察力；具有较强的通过自学、交流和查阅文献等方式获取知识的能力；具有较强的计算机应用能力；善于与他人沟通与合作，遵守学术规范。4．身心素质性格开朗，积极向上，善于沟通与交流，具有良好的心理和身体素质。二、学术方向1．企业管理该方向以企业活动为研究对象，尤其是农业企业及农业经济组织。以经济学、管理学、社会学为基础，运用定量、定性等研究工具，研究现代企业的各种管理活动，经营

3、管理模式，经营业绩及其影响因素，与社会相互间的关系等，探讨管理活动的基本准则、经营模式的特征与生存条件等，揭示企业成长及其管理的基本规律。企业管理研究重点在于通过战略决策与管理、企业制度与组织、人力资源管理、物流与供应链管理、市场营销与品牌管理、创业与企业成长等的综合分析，研究企业成长的规律和综合管理机制，为企业培养管理高级人才提供一般基础。2．旅游管理该方向主要研究内容包括三个方面：旅游规划方面，主要研究乡村旅游资源的开发与管理、旅游规划等理论和实务，重点以基础理论、前沿成果指导各类乡村旅游规划（区域战略规划、旅游区总规、旅游项目策划等）的研究和实务操作；旅游企业

4、营销与管理方面，主要研究旅游企业营销与管理的理论与实务，具体研究旅游企业经营管理、旅游营销战略、旅游服务管理等；生态旅游管理以生态学理论为指导、以生态系统保护为目标，主要研究生态旅游资源开发与管理，具体研究生态旅游的基础理论、生态旅游者及生态旅游市场、生态旅游环境保护，为旅游业的可持续发展提供理论与方法支持。3．技术经济及管理该方向以企业、区域、产业、国家层面涉及技术活动的管理和决策为研究对象，在掌握技术创新理论及其定量分析方法、投资决策分析理论与方法的基础上，主要研究技术创新管理和项目投资与评价管理。具体研究企业创新能力与发展战略、企业核心竞争力与企业成长、技术进

5、步与产业发展、技术创新与产业竞争力、企业评价理论和测度方法；项目前期可行性论证的理论方法及实证，农业投资项目可行性评价的理论、方法和技术，项目管理与过程控制，项目后评价，项目风险分析与控制等。着重培养实践能力特别是将理论、模型、方法应用于解决实际问题的能力，为项目投融资领域高层次投资管理决策人才提供基础。4．会计学该方向主要研究内容包括企业财务与审计，会计信息与资本市场、上市公司控制权收益理论、现代信息技术下的会计理论与方法、会计准则国际比较、衍生金融工具会计、无形资产会计，政府与非营利组织会计等。同时还具体研究包括农村集体经济股份制改革中的会计问题、基于承包经营权

6、流转的农民专业合作社财务管理、涉农项目资金绩效评价及审计，农村信用社审计委员会效率的影响因素等相关问题。三、基准学制、学习年限与总学分学术型硕士生基准学制为3年，最长不超过5年（延期需要办理学籍延长手续）。对提前完成培养计划，学位论文符合申请答辩要求的研究生，经过规定的审批程序可以提前答辩、毕业并申请学位，具体要求标准见学校规定。实行学分制，所修总学分不少于37学分（其中课程学习学分不少于32学分，培养环节5学分）。一般课程学习1年（包括：课程学习、实践活动与论文相关前期工作），论文工作时间不少于1.5年。硕士生应修满规定学分，完成学位论文，并通过论文答辩方能毕业，

7、取得相应学位。四、培养方式工商管理学科全日制学术型硕士生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。采用导师个别指导与导师组集体培养相结合的方式，通过课程学习和论文研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。具体方式如下：1．实行导师负责制在以导师为主的同时，建立导师指导小组，小组成员包括同一研究方向的科研团队硕士生导师、聘请的校外知名教授和专家。由导师和导师指导小组全面负责培养工作，包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。入学后1个月内，在导师的指导下完成个人培养计划并提交到研究生院。2．课程学习硕士研究生必