表6.3空气断路器装单元工程质量评定表

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1、水利水电工程表6.3空气断路器安装单元工程质量评定表•••••••••••••••••••••••••••••装••••••••••••••••••••••订••••••••••••••••••••••线••••••••••••••••••••••••••••单位工程名称单元工程量 分部工程名称施工单位单元工程名称、部位检验日期年月日项次检查项目质量标准检验记录结论1一般规定所有部件应齐全完好。绝缘件清洁,无损伤和变形,绝缘良好。瓷件清洁无裂纹,高强度瓷套不得修补,瓷套与金属法兰间的粘合应牢固、密实,法兰粘合面平整,无外伤或砂眼。△安全阀、减压阀及压力表应经校验合格  2基础或支架

2、安装允许偏差(mm)中心距及高度≤±10;预留孔中心≤±10;预埋孔螺栓中心线≤±10  3断路器底座安装三相底座相间距离误差<±5mm。安装应稳固。支持瓷套的法兰面应水平,三相联动的相间瓷套法兰面应在同一水平面上。橡皮密封无变形、开裂,密封垫圈压缩量不应超过其厚度的1/3  4阀门系统的安装活塞、套筒、弹簧、胀圈等零部件完好、清洁。活塞动作灵活,无卡阻,弹簧符合产品要求。橡皮垫圈无变形、裂纹,弹性良好。各排气管、孔畅通  5△灭弧室的安装触头零件应紧固,触指镀银层完好,弹簧压力适中。灭弧室尺寸及活塞行程符合产品要求。并联电阻值应符合产品规定,并联电容值应不超过出厂值的±5%。介损

3、值tgδ(%)≤0.5,内部应无断线,接线接触良好  6传动装置安装各部件连接可靠,活动部分动作灵活,正确无卡阻  7操作机构安装安装应符合GBJ147-90要求。空气管道系统在额定气压下,在24h内压降不超过10%  8接地应牢固,接触良好,排列整齐  9测量提升杆绝缘电阻符合产品技术要求项次检查项目质量标准检验记录结论10△测量每相导电回路电阻电阻值应符合产品技术要求  11测量分、合闸电磁铁线圈的绝缘电阻及直流电阻绝缘电阻≥10MΩ;直流电阻应符合产品要求  ••••••••••••••••••••••••••装••••••••••••••••••••••订•••••••••

4、•••••••••••••线••••••••••••••••••••••••12测量支持瓷套及每个断口的直流泄露电流符合产品技术要求  13△工频耐压试验试验电压标准见“GB50150-91”附录1,试验应无异常  14△测量主、辅触头分合闸配合时间动作程序及配合时间应符合产品要求  15△测量主触头分、合闸同时性符合产品技术要求  16测量操作机构分合闸电磁铁最低动作电压分闸电磁铁:30%Un<U<65%Un合闸接触器:35%Un<U<110%Un  17操作试验在额定操作电压(气压)下进行分合闸操作各3次,断路器应按GB50150-91第10.0.10条进行操动试验,动作正常 

5、 检验结果共检验项,合格项,其中优良项,优良率%评定意见单元工程质量等级主要检查项目全部符合质量标准。一般检查项目质量标准。试验结果为 测量人年月日施工单位年月日建设(监理)单位年月日注:适用范围:额定电压≤330KV者,以KW1-110空气断路器一组安装为例。大班毕业典礼主持词筱:尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们:合:大家下午好!筱:今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼,为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。娜:离别的钟声即将响起,作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴,为了孩子们即将离开我们而依依不舍。婷:三年的集体生活,不仅使

6、孩子们在各方面得到发展,更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习,一起游戏。合:作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!筱:三年来你们带给我多少的欢声笑语,娜:三年来你们给了我多少的感动和欣慰,婷:此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的宝贝:合:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄......娜:文苑幼儿园大班毕业典礼合:现在开始!婷:下面请欣赏家长代表带来的腰鼓《***》大家掌声欢迎。筱:感谢家长代表精彩的表演。下面请我们敬爱的×校长,致毕业典礼的贺词,大家掌声欢迎!1、校长讲话娜:感谢×校长热情洋溢的讲话。下面

7、请我们的家长朋友,×××的妈妈代表家长们上台讲话,大家掌声欢迎。2、家长代表讲话婷:感谢×××妈妈感人的讲话!经典诵读,是我园的一大教育特色之一。下面请欣赏大班级部带来的《毕业诗》和古诗词朗诵:筱:我们的孩子朗诵的好不好?再一次把热烈的掌声送给我们这群聪明、可爱的宝贝们。下面请欣赏大班级部带来的舞蹈《我有一双小小手》,大家掌声欢迎。娜:到了说再见的时刻,这是依依不舍的时刻,也是开心高兴的时刻。婷:亲爱的孩子们,老师将记住你们的天真、善良和爱心。筱:今后,你们无论遇到了

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