全省五四红旗团委申报材料

全省五四红旗团委申报材料

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1、以课程改革为契机以主题活动为阵地努力开创学校共青团工作的新局面我校团委在共青团湖北省委、共青团荆州市委、荆州市教育局和学校党委的正确领导下,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,围绕学校工作重点,解放思想,开拓创新,团结带领全校团员青年,发扬艰苦奋斗的优良传统,不断加强学习,不断总结经验,不断加强共青团自身组织建设、思想建设和阵地建设,用一切有益于师生健康的活动,占领青年思想文化阵地,充分发挥了党的助手和后备军的作用,为推动学校各项工作的顺利开展,作出了积

2、极的贡献。现将我校“五四”红旗团委创建工作汇报如下:一、不断加强团的组织建设、增强团的战斗力和凝聚力1、重视班子建设。我校团委班子健全,做到按期换届,民主选举领导班子。我校每两年一届的团代会雷打不动,每年“五·四”青年节召开教工团支部成员及学生团员代表座谈会交流学习。我校团委班子实行集体领导和分工负责相结合;班子成员政治素质好,业务能力强,工作作风踏实,在工作中认真负责,能密切联系学生和青年教职工,全心全意为青年服务,在青年中有一定的感召力和影响力。2、完善制度,狠抓落实。制度是共青团工作的引路灯,一个好的协

3、作团体,没有完善的制度是行不通的,团委要根据自身的工作经历不断地制定出一系列的制度。定期召开团干会,明确委员职责,并依据《团章》和有关制度分别制定《团委会工作制度》、《三会一课制度》、《团员发展和离校制度》、《团员证管理制度》、《团费收缴和使用制度》、《团干部管理制度》、《升降国旗制度》、《团支部考核量化制度》、《团干部例会制度》、《团干部考核制度》、《宣传量化考核条例》等等,在每个团员中起到规范和约束作用。通过这些自身的软件建设,使整个团委的工作实现了“管理制度化,办公规范化,工作自主化,财务透明化”,增强

4、团委的战斗力。二、全面推进党建带团建,努力提高团组织的生命力、战斗力利用团组织接近广大青年这一优势,充分发挥好“助手”作用。共青团作为青年的一个先进组织,有协助党组织团结和教育青年的义不容辞的责任。为此,我校团委以学校党支部和学校工作为中心,做到“党有号召,团有行动,”把党支部、学校的工作目标分解为自己的工作目标,做到“月月有主题,周周有目标。”充分发挥了青年团组织的自身优势,为学校发展做出的贡献。三、树立榜样,学习先进,以文体活动为载体,加强震撼心灵的教育1、进一步加强未成年人的思想道德建设近年来,我们始终

5、牢牢抓住思想道德建设这个中心,帮助青年牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导良好的社会公德,弘扬中华民族优良传统。2、团的阵地建设(1)、筑牢信仰阵地,办好业余党校业余团校。共青团工作是学校工作的重点,我校团员人数占在校人数的95%。开办业余党校与业余团校是筑牢信仰阵地的重要举措。我校业余党校聘请校党委成员和优秀党员做党校老师,采取学员上课、小组讨论、参观学习、观看优秀党员事迹报告会、社会实践等多种形式对业余党校学员进行引导教育。1996年至2010年,由校团委主办的学生业余党校每学年一期,已经开办了十五

6、期,学生踊跃报名参加学习,写申请的同学超过5000人。1999年以来,学校在这些优秀学生中发展党员70多名。2008-2009学年度第十四期业余党校共授课12次,156人结业,32人被评为优秀学员,7人入党。(2)、办活宣传阵地。校团委高度重视宣传阵地建设,“一台”(校有线广播台)、“两栏”(宣传栏、报刊栏)等都办得红红火火,成为校园引人注目的这点。多家媒体对此进行报道,其中《荆州日报》、《楚天都市报》、《江汉商报》等多家媒体报道了我校团委组织的相关活动。(3)、用好班会阵地。主题班会是班级民主管理、师生交流

7、的好阵地,是培养学生集体荣誉感、强化学生参与意识、提高学生认识能力的好方法。班会时间落实,每周一次班会、编入课程表,班会内容紧密联系学生学习、生活、感情诸方面,针对性强,班会形式灵活多样,或主讲、或辩论,或学习,或漫谈,由团支部组织,讲究创意与实效,不拘一格。仅2009年上半年,全校65个班举行主题班会就达192次,如“我们该怎样与人相处”、“是父母不理解我,还是我不理解父母?”“怎样做一名合格的中学生”“在日常行为规范教育中我该怎么做”等主题班会,都产生了较大的影响。(4)、构筑网络阵地。面对信息时代的挑战

8、,我们用主流思想占领网络阵地,拓展思想教育的全新领域,深入开展网上思想政治工作。支持、帮助理论社团创建网上“三个代表”学习研究会、网络党校、团校,建立理论学习主题网站。我校专门建成了“荆州中学团委”博客,先后开通热点讨论园地、信息交流园地、网络“团委书记会客室”等栏目,并在共青团荆州市委的大力支持下,请来陶宏开教授进行正确使用网络、戒除网瘾的讲座,并成立“挽救青少年上网成瘾行动家长交流中心”,为学生

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