永春县2016年秋季七年级期中考试语文试卷

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1、永春县2016年秋季七年级期中考试语文试卷永春县2016年秋季七年级期中考试语文试卷一．书写·养成习惯（5分）1．先看看你是否养成认真书写的习惯。本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。（5分）2．再看看你是否养成正确书写的习惯。本题不设具体的题目，只是你在答卷过程中如果出现错别字，每个字将被扣去0.5分（重复出现的不累扣）。二．积累·运用（17分）3．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）苦心孤诣（）不辍（）劳作不能自（yǐ）言简意（gāi）4．按课文填空。（8分）①少小离

2、家老大回，______________________。②______________________，病树前头万木春。③扬子江头杨柳春，_______________________。④______________________，关山度若飞。⑤《送杜少府之任蜀州》以诗中表达作者旷达胸襟的诗句是：“_________________________________，_________________________________。”⑥《论语》六则中，孔子强调学习与思考相结合的语句是：“_____

3、____________________________，_________________________________。”5．阅读下面文字，并根据文中提供的材料，完成对联。（2分）“蓝领精英”邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。殷雪梅老师，热爱教育事业，视学生为子女。在危急关头，她毅然将生的希望留给学生，把死的危险留给自己，献出了宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州，感动了神州，被誉为“英雄教

4、师”。上联：蓝领精英邓建军，数百技改成楷模。6．名著阅读（5分）⑴《伊索寓言》写了很多古希腊的神，请写出你所熟悉的三个：、、。（3分）⑵阅读选自《克雷洛夫寓言》中的故事，写出寓意或看法。（2分）一个农夫，有一日跟蛇交上了朋友。我们都知道，蛇是聪明的，它不久就设法使农夫跟它十分亲热：农夫只夸它一个，永远把它捧到天上。然而，如今他的一切老朋友和亲戚，没有一个上他的门来了。“这是怎么回事呢？”他说，“我请你们告诉我，你们哪一个也不来看我，这是什么缘故？是我的老婆没有按照礼数款待你们呢，还是你们嫌弃我的粗劣

5、的食物呢？”“不，”他的朋友答道，“问题不在这里！我们极愿意和你一起谈谈说说；你们两人，谁也没有在什么地方叫我们不高兴或是把我们得罪了——没有人会这样埋怨你们的，我可以保证！可是，如果跟你一块儿坐着，老是要东张西望的，提防着你的朋友会爬过未从背后咬我们一口，那又有什么乐趣呢！”寓意或看法：三．阅读·理解（38分）（一）阅读文言文《伤仲永》，回答7—11题。（13分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观

6、之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”7．《伤仲永》作者是，代著名思想家、政治家和文学家。（2分）8．解释句中加点字的意思。（4分）⑴即书诗四句（）⑵自是指物作诗立就（）⑶不能称前时之闻（）⑷父异焉（）9．翻译下列句子。（3分）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。10．文中表明方仲永结局的

7、句子是，表明造成这种结局的直接原因的句子是。（2分）11．你从方仲永的故事中受到什么启示？（2分）（二）阅读《小巷深处》选段，完成文后12—16题。（13分）①老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。②“莉呀，你有出息啦，可不能没有良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上车，下车后又摸到我的住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车…

8、…”③我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。④“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手势那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，仿佛在等候。⑤妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走