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时间:2018-07-12
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1、高校开展国学教育的价值及实现路径探析 [摘要]国学经典在现今社会依然发挥着举足轻重的地位和作用。在高校开展国学教育能够加快推动我国高等教育更好实现国际化和民族化,能够有效推动广大教职员工和学生道德素养的培养,有助于高校建立系统、全面的学科体系,帮助学生形成科学、系统的知识体系。高校开展国学教育需要高校将国学课程以理论素质教育课的形式予以明确,不能走过场,搞形式。高校开展国学教育必须要有素质过硬的专业教师队伍。 [关键词]高校国学教育价值及实现路径 [中图分类号]G52[文献标识码]A[文章
2、编号]2095-3437(2013)13-0032-02 我国大力推行新一轮的国学教育是从20世纪末开始的,不仅在各个层面的教育机构组织开展国学教育与国学学习,而且在民间也以各种形式出现了国学学习的组织。令人欣慰的是,当前在很多高校国学教育已经作为一个独立学科进行讲授,开始有了专门的国学班,这为全面推行国学教育,让国学的精髓和精华更好地服务和影响新时代人民群众奠定了坚实的基础。 一、当前在高校开展国学教育的现实价值分析 第一,在高校开展国学教育能够加快推动我国高等教育更好实现国际化和民族化
3、。不可否认的是,伴随着经济全球化的到来,世界各个国家之间联系日益紧密,不可避免地加速了世界范围内的文化教育大发展和大繁荣。当前在社会中对文化教育国际性和民族性共存的多元主义教育价值观更是加速推动了国学教育在高校的兴起和普及;社会各个层面开展国学教育足以看出国家在经济社会发展中对民族文化的高度重视。作为高等人才培养的重要基地,高校所培养的人才也要实现在价值取向上更加符合新时代发展的方向,使之培养出的人才更好地符合国家社会对共鸣思想文化的现实需要。 第二,在高校开展国学教育能够有效推动广大教职员工
4、和学生道德素养的培养的实现。教育的本质应当促使每个人,尤其是青年人能够形成一种独立的具有批判精神的思想意识,通过教育不断提升自己的判断能力。对于高校学生而言,不仅要做到学历高、收到的教育程度高,而且要十分重视与之相适应的高道德水平。高校推行国学教育,能够充分地吸收和借鉴国学教育的精华,提升广大师生员工自身思想道德素质,形成与自身所受到的教育层次相适应的道德水平;对于高校而言,也要高度重视学生的思想道德素质的培养和教育,因为即使培养的学生懂得再多的理论知识、有再高的学术造诣,如果思想道德素质不过关
5、,也不能称得上是合格的教育。我国国学教育中有着重视教师师德价值的重要元素,有着倡导社会人伦价值的重要元素,因此,对于高校师生群体来讲,受到过高层次的教育,具有较强的分辨能力,应能够对中华民族的传统文化做到吸收精华、去其糟粕,从而更加完善自身的人生价值、学识修养等,更好地推动广大师生社会价值与个体价值的有机统一。 第三,在高校开展国学教育有助于高校建立系统、全面的学科体系,帮助学生形成科学、系统的知识体系。高校以培养社会主义事业的建设者和接班人为己任,对学生知识体系的形成、知识运用能力提升、学生
6、形成良好人性品格、梳理高尚思想道德情操有着不可推卸的责任。高校学科体系对于学生的成长成才具有至关重要的作用。开始国学课程,能够使高校更好地实现双重性的复合型人才的培养,既有较强的专业理论知识,又有高尚的思想道德境界。国学教育中的一些优秀思想和优秀的教育家的作品至今依然有着较高的文学价值,更重要的是所提倡的教育理念对今天经济社会发展依然发挥着重要作用。重新学习和审视国学中的这些精华、经典,对于健全高校学科体系,帮助学生形成完善的知识体系具有重要的价值。 二、高校开展国学教育的现实途径分析 第一
7、,高校开展国学教育要向广大师生明确国学教育并不是复古主义,要全面加强对国学经典学习重要性的认识。伴随着社会主义市场经济的发展和社会主义现代化建设的不断推进,在思想文化领域明显地呈现出多元化的趋势。在构建社会主义和谐社会的背景下,在高校开展国学教育,是对中华民族几千年经典文明进行复兴和重新学习的重要机会;中华民族在几千年的历史长河中沉淀了优秀的思想,这些思想对于社会主义现代化建设来讲依然具有十分可行的借鉴意义。高校开展国学,要向广大师生明确,这并不是对国学的复起,更不是搞所谓的复古主义,更不是什么
8、文化运动,而是通过借鉴我国传统思想中的精华去唤起广大教职员工重新审视经济社会飞快发展下的人们的思想道德发展现状,提高学生知荣辱的道德观,懂得物质社会高速发展的前提下礼仪礼貌的重要性,帮助大学生更好地利用这些国学精华树立起一种既能传承优秀文化思想,又能具有与时代特征相吻合的世界观、人生观和价值观。因此,在高校推行国学教育必须要解决广大师生的思想问题,引导广大师生明确国学教育并不是复古主义,而要从一个全新的角度认识国学教育的重要性。 第二,高校开展国学教育需要高校将国学课程以理论素质教育课的形式予
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