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时间:2018-07-12
《深化改革强化管理推进学前教育事业健康发展幼儿园行政总务管理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、深化改革强化管理推进学前教育事业健康发展幼儿园行政总务管理拥有帝国一切,皆有可能。欢迎访问禹城市共有12个乡镇,1006个行政村,人口50万。近几年来,我市认真贯彻国家省、德州市有关学前教育文件精神,积极探索适合我市的幼儿园办园模式,不断深化办园体制改革,使我市学前教育得到了健康快速发展。目前,我们共有幼儿园226处,有省级实验幼儿园1处,3—6周岁幼儿14894人,入园幼儿9056人,入园率79%、学前一年入园率96%、幼儿教师408人,学历合格率92%以上。1999年我市被评为“山东省学前教育先进单位”
2、9/9,2017被评选为德州市学前教育先进县。我们的主要做法是: 一、强化政府职能,建设高标准的幼儿园 我市各级党委政府认真贯彻落实国家、省、市有关学前教育法规文件精神,切实把学前教育摆在重要位置,多方筹措资金,不断加大对学前教育的投入,促进了我市学前教育的健康快速发展。 切实加强领导,保证学前教育常抓不懈。市委、市政府高度重视学前教育工作,成立了以分管教育的副市长为组长,人事局、教育局、财政局、物价局等11个部门主要负责人为成员的学前教育领导小组,并设立了专门的学前教育办公室,教育局配有专职干部负责
3、全市的学前教育工作,各乡镇配备了素质高、能力强的专职学前教育辅导员,使学前教育工作层层有人抓、事事有人管。 建设高标准实验幼儿园,发挥龙头带动作用。1999年,在市财政资金紧张,我们采取措施,按照“以园建园”的办法,通过资产置换对幼儿园沿街进行了开发,投资220多万元,建起了建筑面积2429平方米、能容纳15个班规模的实验幼儿园,该园在1999年通过了省级领导验收,被评为“省级实验幼儿园”。为确保市实验幼儿园“龙头”9/9地位和示范作用,近几年又先后投资150余万元,改善内部条件,增添内部设施,优化育人环
4、境,逐步配齐了多媒体教室、微机、电视机等现代化教育教学设备,进行了伙房锅炉等配套设施建设,使其在设施建设、师资配备、内部管理、办园水平等方面始终发挥龙头和示范作用。2017年6月省领导来我市实验幼儿园指导工作,对我市实验幼儿园的工作给予了充分肯定,顺利地通过省级复评验收。 办好乡镇中心园,在当地发挥示范、辐射作用。2001年,我们按照《德州市乡镇中心幼儿园办园标准》,对乡镇中心幼儿园建设提出了具体要求:各乡镇新建中心园,必须按市级标准一次性规划、设计。经济条件较差的乡镇,建园时可采取“两步走”措施,按照“
5、先办园,后规范,边办园,边规范”9/9原则。做到一次规划,分步实施。同时,通过现场会、碰头会、调度会等形式,调动各乡镇政府投资建园的积极性。一是政府投资办园。2017年安仁镇投资16万元,在教育办驻地,对原来的29间房屋进行改建,成了集教学、办公、娱乐为一体的综合型中心幼儿园,设施到位,环境优美。招收幼儿200多名。二是股份制办园。市中办是我市一个中心镇,在筹建中心幼儿园过程中,因财力不足难以建设较高标准的中心幼儿园。为解决这一难题,2017年乡镇教育办根据自身实际,积极筹备,争取政策,动员鼓励教育办人员入
6、股投资建园,明确政府、投资人的责任、权利。具体做法是:政府无偿提供土地3000m2,并一次性拨款10万元配备内部设施;镇教育办负责幼儿园管理、教师调配等,在幼儿园发展的近几年,所收管理费主要用于教师工资和幼儿园的建设。几年后,再按一定的比例用于投资股的本金返还。投资50多万元,建起了一所8个班规模的幼儿园,今年3月份正式招生。三是贷款办园。如我市莒镇乡面对财政困难的实际,通过贷款投资25万多元建起了5个班规模的中心幼儿园,在中小学岗位抽调具有专业特长的公办教师任教师,今年5月份招生,现招收幼儿120多名。明
7、年计划再投资20多万元,进行二期工程建设,进一步扩大办园规模,贷款将通过幼儿园收费逐年偿还。四是多方筹资办园。2017年辛寨镇采取多方筹资的融资方式,乡镇财政拔一块、中心幼儿园所在村委会集一块、镇教育办挤一块,投资近20万元,把位于308国道的魏寨子小学改建成了中心幼儿园。目前,幼儿园已达到5个班的规模,入园幼儿160多人。拥有帝国一切,皆有可能。欢迎访问 目前,全市共有各类幼儿园226处,其中有省级实验幼儿园1处,11个乡镇都建起9/9了中心幼儿园,小学附设97处,个体幼儿园117处,形成了以政府办园为
8、示范,多方筹资办园为主体,个体办园为补充的办园新体制。 二、合理调整办园布局,抓好各类幼园建设 单一政府办园无法满足人民群众对学前教育的需求,只有不断深化办园体制改革,不断强化对各类幼儿园的管理和引导,才能使学前教育得到健康稳定发展。 合理调整村办幼儿园布局。随着计划生育政策的逐步实施,人口出生率有所下降,幼儿人数有所减少,办园水平低,规模小,生源少,管理水平和保教质量难以提高。因此,我们制定了《禹城市农村
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