2、x后,教师讲述故事《聪明的乌龟》并展示手形进行讲述。 l 讲完故事后,教师向幼儿提问,使幼儿明白故事的意义。 l 教师利用手形展示在讲述一遍故事。 l 幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。 4、游戏:奇妙的口袋。 教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个,然后请幼儿上来摸摸,同时其它其他幼儿一起念:口袋里的东西多又多,请你伸手来摸一摸,摸出来看看是什么?这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。 5、教师小结,带领幼儿出活动室,结束活动。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶