聪明的小乌龟教案

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时间:2019-03-24

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1、《聪明的小乌龟》教案三堡寄宿制小学柳晓兰教学重难点1、理解故事内容,了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的,感受故事中小乌龟的机智、勇敢2、学习用语言、动作大胆地表现自己对故事的理解,能够进行角色对白,尽量表现故事所蕴含的幽默感3、通过活动的进行,增加幼儿的社会常识活动过程:导入(实物导入)师:小朋友们好,今天老师带了一只既可爱又聪明的小动物,你们想知道它是谁吗?(想)请小朋友们睁大眼睛,让我们用热烈的掌声欢迎这只小动物。出示教具师(小乌龟的口吻):小朋友们好,我是小乌龟,今天我想请大家一起看动画片、听故事,你们愿意吗?师:在看动画片之前,乌龟告诉老师它有一

2、个小小的要求,它希望小朋友能认认真真地看动画、听故事,帮助乌龟回答下面几个问题:动画片的名字是什么?里面有那些小动物?狐狸看见青蛙心里是怎么想的?它吃到青蛙了吗?为什么?乌龟和狐狸之间又发生了什么事情呢?都听清楚问题了吗?好了,让我们一起来看动画片、听故事吧。(二)我来看一看、听一听(欣赏故事)师播放课件http://www.tudou.com/programs/view/hTc01G3C4Y8/,让幼儿欣赏故事(边放边讲故事)故事听完了我来考考你们(1)动画片的名字是什么?里面有哪些小动物?(2)狐狸看见青蛙心里是怎么想的?它吃到青蛙了吗?为什么?

3、(3)乌龟和狐狸之间又发生了什么事情呢?请小朋友举手回答(及时的评价)小朋友都听得很认真很仔细,你们说小乌龟聪明吗?(聪明)我们在以后的生活学习中要像小乌龟一样机智、勇敢、爱动脑筋。(三)我来说一说(看图片,复述故事)看第一、二、三、四幅图,说说狐狸和乌龟发生了什么事情?看第四幅图,狐狸想吃乌龟,乌龟怎么办?看第五幅图,引导幼儿讨论:乌龟怕摔、怕火,为什么还让狐狸把他扔到天上、扔进火盆里呢?(师:和你边上的小朋友讨论一下,表演一下它们的对话。)看第六幅图,引导幼儿讨论:乌龟喜欢水,为什么狐狸说要把它扔到水里,它反而大哭求饶呢?你认为狐狸听了乌龟的求饶

4、会怎么想?看第七、八幅图,引导幼儿看看最后的结局是怎样的。(四)我来演一演(角色表演)师:刚才我们又把故事回顾了一遍,乌龟用自己的智慧打败了狐狸,你们心里髙不高兴?(高兴)可老师不高兴,老师的动画片没有声音了,小朋友们能不能帮帮老师给动画片配上声音啊。(好)那请小朋友们到我这里来选你喜欢的头饰吧。(播放没有声音的动画片http://www.tudou.com/programs/view/hTc01G3C4Y8/,老师当叙述者,小朋友们进行对白)(五)活动小结小朋友们你们今天开心吗?你们说小乌龟聪明吗?为什么说他很聪明?(因为小乌龟遇到问题、困难时很勇

5、敢,积极动脑筋想办法)老师希望小朋友们学习小乌龟的机智、勇敢、爱动脑筋。(六)活动延伸小朋友玩得很高兴,小乌龟也很高兴,它刚才告诉老师:它想邀请小朋友们一起到户外去做龟兔赛跑的游戏,你们想不想参加,那我们排好队戴上头饰去参加比赛吧。

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