关于备战中考发言稿推荐.doc

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1、关于备战中考发言稿推荐科学谋划精心备考再创中考奇迹 尊敬的各位领导、教育同仁： 大家上午好！ 　　201x年，厉山中心学校提出了“随县龙头，随州名牌，湖北知名，人民满意”的办学目标；“传承炎帝文化，顺适生命本真，营造阳光校园，畅享幸福教育”的办学思想，“学校条件的改善工程，名师名校的培养工程，教师职工的幸福工程，学生素质的提高工程，学校管理的阳光工程，学校后勤的保障工程和教育整体形象的推进工程”的八大工程。厉山三中锑结合厉山中心学校的战略词目标，积极谋划落实各项丫工作，特别是在学生素质诈的提高工程上进行了大量蹭的研究，通过各种途径提笑高学生的素质，学校中考值成绩多年居于随县

2、前列，后一直处于高位运转的状态犀。为了更好的搞好 一、历宅年来中考备考表现的问题硬 　　1、备考角色落实不辕力；2、冲刺备考认识不刁足；3、高效课堂实施不淹足4、目标策略缺乏设计蹲 二、中考复习的策略和方歇法 1、目标明确 　　让每犹个孩子成功是厉山三中的芯办学思想。“目标有多高径，路就能走多远”，这句恕话说明了目标的重要性。们突出A类生，抓住中档生帖，提升后进生是我们的中遭考目标。因此，我们要求寓班主任做到以下几点： 　焕　“宽爱”后进生。这部毅分学生在学校常常没有地涧位，是受歧视的对象，学嫁科老师为了成绩，谈之而桶叹气，特别是分流之后的蛋这段时间，同学瞧不起，彝甚至连自

3、己的父母对他们渔也失去信心。由于成绩不离理想，他们觉得自己处处睁低人一等，被置与班级的驭“角落”。在短时间内，沙班主任无法帮助一个孩子逸提高成绩，但可以设法帮蚤一个孩子寻找其闪光点，问帮助他们树立人生的自信需心，走一条更为宽广的人铜生大道。 　　严待A等生悯。A等就是优等。优等生垂谁都爱他们。也正因为如夸此，他们的缺点往往容易涌被忽视、掩盖，被原谅、获偏袒。对这类学生，既不腮能宠他们，更不能迁就他译们，班主任还要严格要求沾，让他们树立更高的目标没，而且要让他们有一颗健诣康的心灵。 　　博爱中等创生。中等生往往是班级中熔最容易被忽略的群体，他耪们有比较稳定的心理状态旅，他们既

4、不像A等生那样赡容易产生优越感，也不像搀后进生那样容易自暴自弃昼。他们是班集体的中间力嘘量，他们渴望老师的重视焰，但又害怕抛头露面。对霓这类学生，班主任要帮助广其树立敢于超越的勇气，啸如果能调动好这部分中等雅生的信心，创造奇迹就是硅他们。 2、策略得当 竞争融从设计开始，落实“四个绪抓好” 　　、抓好复习时恼间管理。把课堂时间还给董学生，缩短讲授时间，重各点讲方法，讲典型；多练绅习，多反馈，指导学生个彩人要合理安排时间，不要痕在某个卡住的题上打“持靶久战”，着力理顺两个“墩时间比例”关系。第一，樱要正确处理好学习与生活邑、锻炼、娱乐等之间的时吵间比例关系，学校长年坚吟持大课

5、间九年级跑步和中屹午的午睡。第二，要正确恬处理好教师课堂教学与学睁生自主复习间的时间比例炎关系。越临近中考，越不偏宜千篇一律控制过死，更尤宜把自主权交给学生，使厘其查缺补漏，促进各科平宴衡，提高总体成绩。 　　铡、抓好作业练习管理。作拄业要少而精，试卷要批而偷评。课外资料的要有选择醒性，不能盲目的指望用量琳的增加来代替质的提升。噬在复习的练习环节上，督油促教师做到有布置、有检怨查、有批改、有讲评，同郁时采取二次反馈、循环反窖馈的方式，让学生能收到担实实在在的效果。 　　、楼抓好学生心理管理。班级显的学生常规要常抓不懈。僳教师要少批评和挖苦，多砷激励和表扬，充分调动学捎生学习

6、的积极性，克服疲者劳懈怠心理。学校将开展植多种活动调节学生心理：顿看一场励志电影、举行一涪次拔河比赛等活动、丰富别学生的备考生活。学校适悼时召开家长会和及时与部庆分明显变化学生的家长取邮得联系，共同给孩子创设浪一个良好的环境。 　　、湛抓好常规纪律管理。稳定棋是取得良好学习成绩的关阂键，在毕业班后期的管理榨中，由于学习成绩的严重失两极分化，很多学生压力妖增大，对学习前景充满忧导虑，还有的学生自认为无诬望而放弃复习，客观上会原引起常规管理的松懈。对蕴此，学校采取学生自管和胞班主任进教室坐班等的形饼式，人人是主人，大家来阵监督，让学生以守纪为荣咖，以守时为准则，强烈的荆时间观念

7、和集体意识保障蕊了学生的高效率。 3、合厨理复习 　　学校计划分三严轮复习，第一轮从开学初金到4月中旬，为系统复习填。第二轮为专题复习，时渐间从4月中旬至5月底，犹第三轮为综合模拟复习，豁时间为5月底至中考。 　沛　系统复习重点是解决学美生基础知识和基本技能的并问题。系统复习通过地毯林式扫荡及单元过关、章节召测试相结合的方式进行，甚全面系统复习。要有蝗虫拯精神，所向披靡，一处不臆留。 　　专题复习的目的幸就是让学生“强科更强，材弱科不弱；强科无弱项，吞弱科有强项”。复习的策符略，就是扬强扶弱。专题沧复习好比翻饼烙饼