常规管理制度汇编2012

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1、斗古中心小学常规管理制度汇编2011年9月20日102各部门工作职责一、校长（党支部书记）职责及具体工作（一）、校长职责1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学期工作计划，组织人力、财力和物力的认真实施，并把学校情况总结上报。2、制定学校的各项管理制度，人人有章可循。领导学校教学、思想政治教育工作和体育卫生工作，坚定不移的以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。3、领导总务工作，确实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促财会后勤人员管好校产、校具及

2、各种财物，努力改善办学条件。4、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教师的素质。5、指导和帮助学校团委工作，关心和支持教代会、团委等群众组织开展工作，充分发挥这些组织的作用。6、以理科教研组为联系点，参与理科教研组活动。7、协调学校与外部的关系，完成上级交给的工作，创办有特色的学校。（二）具体工作1、组织办公会议（主持）和教职工例会。2、通过调查，有学生推荐、教师推荐、教师自荐，召开办公会议研究等方式任命班主任。3、公开公平公正的选举并任命各室管理人员。4、期末带领考核组考核班主任

3、、教师、班集体、各室管理人员及领导。5、指导“两基”、“普实”工作并接待相关检查工作。二、思政主任职责及工作（一）、政教主任职责1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，坚持办学方向。2、负责教师的政治思想工作，端正从教思想，养成良好的从教行为。3、负责班主任工作，协调教师合理搭配，为提高教学质量服务。1021、主抓德育工作，做好学生政治思想教育，树立德育标兵。带动学生养成良好的道德行为。2、领导团支部工作，让青年团和团员充分发挥先锋模范作用。3、负责宿舍管理工作。4、搞好学生的评优工作（“学习之星”“文明之星”）

4、。5、认真抓好学校的安全保卫工作，确保正常教育教学秩序。6、根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，有针对地开展各项教育活动，建立良好的校纪校风。（二）具体工作及目标：1、加强师德管理（1）认真学习和贯彻落实上级关于师德师风的有关精神，认真执行地区八要八不准及五点要求。（2）强化依法从教意识，认真学习《教师职业道德修养》，职业道德素质，规范从教行为。2、加强德育工作德育即对学生进行政治、思想、道德、和心理品质教育。（1）爱国主义教育要教育学生热爱祖国大好河山，语言文字，悠久历史，灿烂文化，尊重兄弟民族，加强民

5、族团结，热爱和平。（2）集体主义教育要教育学生学会尊敬、关心他人、团结集体成员，爱学校，爱班级，为集体服务，维护集体荣誉，正确处理自我与他人，个人与集体的关系。（3）思想教育知道学生确立学习目标，树立社会主义共同理想。（4）道德教育要教会学生继承中华民族的优良传统，培养学生的社会公德和分辨是非能力。（5）劳动技能要教育学生热爱劳动，尊重劳动，勤劳俭朴，珍惜劳动成果，积极参加各种劳动实践。通过劳动技能，使学生懂得并掌握多门劳动技能技术。（6）遵纪守法教育要教育学生知法守法，运用法力自我保护。102（7）良好的个性心

6、里品质教育要教育学生自尊自爱，诚实正直，积极进取，正确处理好男女同学的友爱关系，勇于发挥个性又不失自我的约束。3、德育工作的实施到位（1）学校工作学校工作包括每周一的升国降旗仪式及成立德育工作领导小组。要求全体师生必须参加每周一（7：40分）的升旗仪式和每周五（4：10）的降国旗活动，不迟到、不早退，更不允许缺席（无故缺席者，教师本学期业务考核不能参与评优，学生操行分扣10分）。并要求领导小组认真调查分析学生，制定各年级、团会、班会、家长会的德育工作计划，明确任务和内容，并不时地抽查各班德育工作情况。（2）班主任

7、工作各班班主任要按照《中学班主任工作暂行规定》的要求，联系班主任实际，着重结合学生的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯，做到有计划、有记录、有分析。（3）各学科道德渗透各学科教师要为人师表，结合学科特点，寓德育于个学科教学内容的教学过程中。（4）家长会和家访在抓好学校以内的德育工作的同时，还要通过家访和家长会与家长密切联系，使家庭与学校有机的联系起来，增加学生德育工作的深度和广度（其中家长会每学期不得少于1次，家访每月不少于2次）。（5）社会教育网络与社会各界的互相协调是德育工作的又一关键，只有共同营造一

8、个良好的社会教育环境，学生才会更全面、更实际地在“社会”这个“场”中有所依存和发展。三、教务主任的职责及工作（一）教务主任职责1、协调校长制定并实施学校教育工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作,审查教研组和班主任工作计划。2、102组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行课程标准及教学计划的情况，以提高教学质量为中心，开展多种教学、教研和第二课堂。2、协助校长与党支部向