《模拟电子技术》课程实验指导书

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1、《模拟电子技术》课程实验指导书重庆正大软件职业技术学院自编教材模拟电子技术实验指导书主编：周树林参编：景兴红审稿：刘解生（电子信息类专业适用）电子信息工程系2012年1月印目录实验须知·····························I一常用电子仪器的使用····················-1-二单管交流放大电路·····················-8-三反馈放大电路试验····················四OTL互补对称功率放大电路················五低频功率放大器试验···················六比例、求和运算电路·

2、··················七波形发生电路······················八有源滤波电路的研究···················九函数发生器实验·····················十直流稳压电路······················十一电压、电流表电路···················十二RC正弦波振荡器····················-12--15--18--21--25--29--34--37--41--46-实验须知实验是研究自然科学的一种重要的方法，而电子学又是一门实践性很强的学科。因此，电子技术实验室在电子学教

3、学中更显的重要。电子技术实验除了进一步巩固理论知识，主要培养学生掌握电子实验的操作技能。通过模拟电子技术实验课程，期望学生达到如下要求：1、能较熟练的使用示波器、函数发生器、交流毫伏表、数字万用表等常用的电子仪器、仪表。2、能独立操作简单的实验，并能运用理论知识分析、解决试验中出现的一般问题3、能熟练、准确地测量实验数据，绘制工整的实验曲线，分析实验结果，完成合格的实验报告。实验注意事项：1、每次实验前必须认真预习实验指导书，准备实验报告，了解实验内容、所需实验仪器设备及实验数据的测试方法，并画好必要的记录表格，以备实验时作好原始记录。实验中教师将检查学生的预习情况，

4、未预习者不得进行实验。2、学生在实验中不得随意交换或搬动其他实验桌上的器材、仪器、设备3、实验仪器的使用必须严格按照实验教师所讲的实验方法进行，特别是直流电源和函数发生器的输出端切不可短路或过载。如因操作不认真或玩弄仪器设备造成仪器设备损坏，必须酌情作出赔偿。4、试验中如出现故障，应尽量自己检查诊断，找出故障原因然后排出。如果由于设备原因无法自行排出的，再向指导老师或实验室管理人员汇报。5、实验必须如实记录实验数据，积极思考，注意实验数据是否符合理论分析，随时纠正接线或操作错误6、实验结束后必须将实验数据记录提交指导教师查阅，经认可签字后才能拆线。拆线前必须确认电源已

5、切断。离开实验室前，必须将实验桌整理规范。7、实验报告在课后完成，并在下次实验时上交。报告内容包括：（1）、预习报告内容。（2）、实验中观测和记录的数据和现象，根据数据计算的实验结果。（3）、实验内容要求的理论分析或图表、曲线。（4）、讨论实验结果、心得体会和意见、建议。I一常用电子仪器的使用一﹑实验目的1、熟悉模拟电子技术实验中常用电子仪器的功能，面板标识，及各旋扭，换档开关的用途。2、初步掌握用示波器观察正弦波信号波形和测量波形参数的方法，学会操作要领及注意事项，正确使用仪器。3、初步认识本学期实验用的全部器件,学习常用电子元器件的识别及用万用表检测和判断它们的好

6、坏与管脚，并测量其值。4、了解元器件数值的标注方法（直标法﹑文字符号法﹑色标法），电路中元件数值的标注方法及元件的标注﹑符号﹑单位和换算。二、实验仪器1、双踪示波器2、多功能信号发生器3、数字交流毫伏表4、数字万用表三、预习要求认识本实验的仪器，了解其功能。面板标识及换档开关与显示。四、实验内容及步骤实验电子仪器框图图1-1实验电子仪器框图-1-常用电子仪器仪表及实验箱的使用说明（一）、TVT—322D型交流数字毫伏表图1-2双路毫伏表1、面板控制键说明（1）POWER电源开关（2）PRESETRANGE当测量方式为“MAN”（手动转换量程）时，用于改变量程，按一下”

7、开关，向小量方向跳一档，按一下”开关，向大量方向跳一档。（3）AUTO/MAN用选择测量方式。开机时处于“AUTO”（自动转换量程）状态，按一下该开关转换到MAN状态，再按一下开关，又回到“AUTO”状态。（4）V/dB/dBm用于选择显示方式。开机时处于V（电压显示）方式。每按一下该开关，机器便在V、dB、dBm三种方式之间切换。（5）HANNEL用于选择输入通道（6）CH1被测信号输入通道端（7）CH2被测信号输入通道端（8）OVER过量程或欠量程指示灯。当测量方式处于“MAN”显示数字（忽略小数点）大于3100或小290时，该指示灯亮，表示当前