“三爱三节”方案

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1、武威第十一中学“三爱三节”教育实践活动实施方案一、指导思想：以党的十八大精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。以文化人，以文育人。二、活动意义爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。全校师生要深刻领会“三爱三节”

2、教育内涵，深入开展“三爱三节”教育活动，进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，推进节约型校园建设。三、活动主题：“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。四、活动时间：2015年3月—2015年12月五、活动对象：全体师生六、“三爱三节”教育实践活动组织机构组长：李万辉副组长：赵卫国兰国林成员：蔡中英王键铭常青王生文朱福强严占儒严玉军及各班班主任七、活动内容与形式1、将“三爱三节”教育全面纳入课堂教学中。教师要准确把握“三爱三

3、节”的精神实质和时代内涵，充分发挥课堂教学主渠道作用，深入发掘课程教育资源，将“三爱三节”教育贯穿于教育教学全过程并渗透到相关教育教学中，增强教师教书育人和节约教育意识。2、将“三爱三节”教育与日常行为习惯养成教育相结合。政教处要把每学期开学前后作为开展“三爱三节”教育活动的重要时间节点，把“三爱三节”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、校规校纪教育等各项活动中；班主任要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。要持续开展“光盘”行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，将节粮行动落到实处，最

4、大限度减少食品浪费。班主任要动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象；通过大力宣传学习，使学生树立勤奋好学、热爱劳动、勤俭节约意识，自觉肩负起自强不息、厉行节约、热爱祖国的社会责任，深刻认识到只有努力学习、热爱劳动才能创造美好的生活和美好的未来，强大祖国才是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。3、将“三爱三节”教育融入到校园文化建设中。学校要充分发挥文化育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲

5、等活动，积极倡导“三爱三节”理念，在校园文化活动建设中，打造一大批“三爱三节”教育文化品牌。围绕“三爱三节”的丰富内涵，通过精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱三节”教育随处可见，随时可学。要充分利用校园广播，大力宣传各班级推进“三爱三节”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对“三爱三节”的理解和认识，使“三爱三节”教育活动不断深入人心。4、将“三爱三节”教育贯穿于社会实践活动中。学校要在确保学生安全的情况下，组织学生参加校园植树活动、校园卫生大扫除，进行劳动体

6、验活动，引导广大青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。八、活动安排第一阶段：动员部署阶段（2015年3月）1、制定《武威第十一中学“三爱三节”主题教育实践活动实施方案》。2、召开学校师生专题会议，专项部署“三爱三节”主题教育活动安排。第二阶段：学习实践阶段（2015年4月—11月）1、班主任召开主题班会，组织学习《武威第十一中学“三爱三节”主题教育实践活动实施方案》。2、刊出一期“三爱三节”主题班刊。3、爱学习：（1）召开表彰会，对热爱学习，成绩优异学生进行表彰，以营造浓厚的学习氛围。（2）鼓励学

7、生积极阅读健康、有益的书籍。（图书室提供借还登记表，班级建立图书角等）4、爱劳动：（1）结合《中小学生日常行为规范守则》培养学生爱劳动、讲卫生的良好行为习惯。（2）鼓励学生做家务，在父母的指导下参加生产劳动。5、爱祖国：（1）“我的梦·中国梦”爱国主义征文教育活动。（2）国旗下讲话。（3）国庆班刊、9.18专刊等。6、“三节”：（1）结合《武威第十一中学生就餐管理制度》，实施文明餐桌，落实“光盘”行动。要求师生珍惜每一粒粮食，每餐吃完盘中食物，加强对师生的勤俭节约教育，增强节俭意识，养成良好的节俭习惯。

8、实施“两关”行动，要求全体教职工，无论是在办公室还是在教室，在不需要照明时，做到随手“关灯”，用完水随手关闭水龙头。（2）食堂张贴节水、节电、节粮宣传标语。第三阶段：总结表彰阶段（2015年12月）团委对各班级开展“三爱三节”主题教育活动进行总结、评比，对活动中行之有效的做法以制度形式固定下来，形成长效机制。九、活动要求1、加强组织领导，落实责任。各个处室要密切配合，通力协作，把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践相结