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时间:2018-07-12
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1、第七课 关注经济发展编辑:李桢目标认知:学习目标:1.知识目标:(1)“三步走”的发展目标;(2)我国的基本经济制度和基本分配制度,公有制经济与非公有制经济的主要表现形式及其作用;(3)学会合理消费。2.能力目标:(1)结合实际认识公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,符合我国国情,有利于促进社会生产力的发展;(2)具有全面认识非公有制经济的地位及其重要作用的能力;(3)理解共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程;(4)具有学会理财、合理消费的能力。3.情感、态度与价值观
2、目标:(1)正确认识公有制经济与非公有制经济的互补作用,尊重非公有制经济的地位;确立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的情感;(2)具有为国家经济发展作贡献的态度;(3)追求绿色、健康、文明的消费方式。学习重点:1.“三步走”发展战略。2.基本经济制度。3.我国的分配制度4.学会理财,合理消费学习难点:1.对非公有制经济的政策。2.先富与共富的关系。3.提倡节约的意义。知识结构知识要点梳理:造福人民的经济制度一、感受身边的变化。1.从老百姓日常生活的变化中,我们可以体会到改革开放以来我国所取得的巨
3、大经济成就,进而了解我国经济社会发展“三步走”的战略目标。二、充满生机与活力的经济制度。1.国有经济、集体经济、个体和私营经济都具有不可替代的重要作用,都有利于社会生产力的发展,有利于满足人民群众的生活需要。2.社会主义初级阶段基本经济制度的确立,是由我国现阶段的基本国情和社会主义性质决定的。我国是社会主义国家,必须坚持以公有制为主体,同时,我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,我国生产力水平还比较低,各地经济发展水平差距还相当大,应该在以公有制为主体的基础上发展多种所有制经济。3.改革开放以来的
4、实践充分表明,各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。在社会主义市场经济中,公有制经济和非公有制经济,国有经济和非国有经济,都有自己的用武之地,都可以大显身手。坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设进程中,不能把二者对立起来。走向共同富裕的道路一、先富带后富共奔富裕路。1.与现阶段我国的基本经济制度相适应,我们还必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度;2.认识在分配过程中
5、,既要提倡奉献精神又要落实分配政策,理解共同富裕是一个过程;3.东部沿海地区应积极支持中西部地区的发展。二、让创造财富的源泉涌流。1.改革开放和社会主义市场经济为我们创业提供了良好的条件。2.我们应该发挥自己的主观能动性,积极进取,努力创业,实现自身的价值。3.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造是党的十六大提出的一项重大方针。这一方针适应时代发展要求,充分体现了对知识和知识分子历史地位和重要作用的高度尊崇,对社会主义条件下人才和人才资源的高度尊崇,对新时期一切有利于祖国富强、人民幸福的创造精神和创
6、造性劳动的高度尊崇。4.倡导“四个尊重”,就是要营造鼓励人们干事业、支持人们干事业的社会氛围,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。5.“四个尊重”方针强调的主要是活力问题,归根到底是发展问题。构建社会主义和谐社会,要坚定不移地全面贯彻“四个尊重”的方针,努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,使一切有益于人民和社会的劳动都得到承认、尊重和保护,使一切有利于社会进步的创造愿望都得到尊重、创造活动都得到支持、创造才能都得到
7、发挥、创造成果都得到肯定。学会合理消费一、消费面面观。1.随着经济社会的不断发展,人们的消费水平越来越高,消费方式发生了新的变化。二、学会理财合理消费。1.学会理财是我们必备的生活技能。2.面对各种各样的消费品,我们要学会合理消费。3.在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。经典例题:1.我国经济平稳较快发展得益于()A.中国共产党的正确领导B.坚持了党的基本路线不动摇A.全国人民发扬艰苦奋斗精神B.科学技术的发展与进步解析:本题意在考察我国经济平稳较快发展的原因。四个选项都从不同角度进行了分
8、析,所以四个选项都是正确的。答案:ABCD1.在我国经济舞台上,活跃着多种所有制经济,唱主角的是公有制经济。公有制经济包括()A.国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分B.个体经济C.私营经济D.外贸经济解析:本题意在考查我国公有制经济包括的内容。B、C、D三种经济形式都是公有制经济之外的经济形式,只有A选项是符合要求的。答案:A2.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()A.按劳分配为主体,多种分配方式并存B.坚持以公有制为主体,多种
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