小学预防校园欺凌主题班会.doc

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1、小学预防校园欺凌主题班会 小学预防校园欺凌主题班会一： 　　教学目标:通过主题班会要学生知道和了解暴力事件发生时逃生避险与自救互救知识,如何最大限度的减少伤害. 教学重点:如何防范和应对暴力伤害。 　　教学难点:如何防范和应对暴力伤害，保护自身安全。 教具:图片、课件 学生分析: 　　七年级的学生，已经知道一些社会、家庭、校园的暴力伤害，具有一定的防范意识和应对能力。但他们的防范意识和应对能力有限,因此，采用小组讨论的形式耸，总结出当遇到暴力伤害港时，如何进行防范，保护罚自身安全。 教学过程 一、职组织教学 二、导入新课 　陨　1.展示昆明暴力事件燕的图片,引出防范暴力

2、伤砒害这一主题. 2.请同学从谈一下对昆明暴力事件的椅看法. 　　3展示更多暴杖力事件的图片,以上这些旧都是暴力行为，它对我们绽少年儿童造成很大的伤害揖。 下面请同学们谈谈你知制道的暴力事件。 　　2、铬小结。同学们谈的这些暴哟力事件都属于暴力伤害。剃它发生的地点在社会、家灿庭、校园，与我们生活的绅环境密切相连。这些犯罪赣行为直接危害着同学们的亥人身安全。那么我们怎样障来进行自我防范呢?这节辗课我们一块来探讨如何防猎范暴力伤害。 板书课题防粮范暴力伤害 三、防范社会离上的不法侵害 我们先来学啸习防范社会上的不法侵害祸。 　　你们是未成年人，躇未成年人作为社会上的弱豺势群

3、体，自我保护能力和看防范意识较差，往往会成元为坏人侵害的对象。目前湛，社会上针对未成年人的珊犯罪现象，主要有偷窃、峭抢劫、绑架、拐卖、扣押广人质等。这些犯罪行为直窥接危害着未成年人的生存禄安全。 　　请同学们以小芋组为单位展开讨论：当你烙遇到以上不法侵害时，你酬应当怎样防范和应对?集倒体交流讨论的结果。 四、驮防范家庭暴力 　　同学们咸，你的妈妈打过你吗?打肯的狠吗?为什么打你?你红认为妈妈这样做对不对?室是呀，她是为你好，才这抹样做的。 你恨她吗? 　　牙你心里想过，即使自己错炊了，妈妈也不应该打你吗昭?妈妈能不能变个方式告今诉你，你哪个地方做错了吊?那不是更好吗?

4、　　老悲师看的出来，同学们都是景很爱自己的妈妈，不想说膛妈妈的不对。可是，老师房今天告请看这几个家庭暴砧力案例。 同桌说说你怎样剩防范家庭暴力伤害呢? 全酷班汇报交流讨论结果。 课狗件显示汇报结果。 怎样防钟范家庭暴力伤害呢? 　　磕1、要认真对待第一次家串庭暴力。对第一次家庭暴课力如果采取容忍的态度，穴就会有第二次、第三次，蓑甚至会有更多次，而且会炼一次比一次严重。因此，惭要在第一次家庭暴力发生退时就说“不”。 　　2、赡尽最大可能保护自己。如闽果自己被严重伤害，要大晾声呼救，寻求其他家庭成迎员的保护;或尽可能让邻猜居听到，并寻找机会拨打柬报警电话110，向警察巍求助

5、;或设法脱身，尽快设到驻地派出所，请求保护儿。 　　3、如果因暴力受詹伤，要及时去医院诊治，遭告诉医生自己受伤的原因眼，请求医生详细、准确地鉴记录伤情，为进一步寻求朝司法鉴定做好准备。) 出仆示问题 　　(1)有家长麻说：“孩子是自己的，打匣自己的孩子不犯法，谁也亲管不了。” 　　(2)有捻家长说：“我打孩子是为杂他好，不打不骂能成才吗睬?” 同学们以小组为单位秩展开辩论。 展示辩论结果辩。 五、防范校园暴力伤害鹰 　　校园暴力有外来的，簿也有内部的。今天这节课束我们主要来探讨来自内部军的暴力伤害。校园暴力多婉来自青少年。 请同桌说说度你平时见到的校园暴力行农为。 同学

6、们以上谈的都是拔校园暴力。 你是一名高年趋级学生，你该怎么做? 　插　生：(高年级的学生要沿文明待人，爱护小同学，营不做伤害小同学的事) 假栏如你自己受到伤害时，你引会怎样应对? 请同学们以赤小组为单位展开讨论。 全匝班交流。 课件显示讨论结垒果。 　　(1、采取避让锤态度，放学后应及时回家隆，不在校园里和路上逗留酷，不给对方纠缠的机会。铃 　　2、千万不要和对方捆发生激烈冲突，以免自己昼受到伤害。 　　3、如果要对方得寸进尺，更加频繁荆、过分地纠缠自己，就应阴当及时报告老师或家长。肝)除了以上这些学生之间锹的暴力伤害外，你是否受昼到过个别老师对你的伤害鞍呢? 　　别怕

7、，大胆地说槐。只有说出来，老师才会型改正缺点，老师才会进步幕，师生关系才会更融洽。嗜 同学们说的这些是体罚和沾变相体罚。。 体罚通常是鸵罚站、打手板等。 变相体唬罚多是不让回家吃饭、罚呕写作业等。 老师这样做的谩目的是什么? 　　生：(仰对我们好，要求严，想让睦我们多学点知识。) 　　挟虽然老师的用意是好的，确但这些做法损伤了同学们寺的自尊心，对青少年的健瑶康成长非常有害。 　　以舆后，如果你发现哪位老师疚做的不对，你会怎么办?启 同学们说的不错。 　　你姚要敢于提出批评，或者告春诉校长、其他老师、家长惺，求得他们的支持和帮助瘦。 七、总