云南省玉溪市红塔区洛河民族中学2012-2013学年八年级下学期期中考试物理试卷（无答案）

《云南省玉溪市红塔区洛河民族中学2012-2013学年八年级下学期期中考试物理试卷（无答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班级：姓名：学号：一选择题(1-9题单选，每题2分；10、11题多选，每题4分，至少有两个答案正确，错选得0分，少选得1分。共26分）1.用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则：（　　）A．粉笔将静止于原来位置 B.粉笔将竖直向上运动C．粉笔将竖直向下运动  D.粉笔将沿水平方向运动2.下列说法中错误的是（　　）A．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了增大压强B．人在水平地面上匀速推动小车，小车受到的摩擦力等于推力C．用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中D．飞机升力产生的原

2、因与机翼上下方的空气流速有关系3.如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（　　）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方4.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（　　）A、坐垫呈马鞍型，能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臂部所受压力B、坐垫下有许多根弹簧，目的是利用

3、它的缓冲作用以减小震动C、车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦5.有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生．为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（　　）6.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为和，水对瓶底和瓶盖的压力分别为和，则()A．＞，＞B．＜，=B．C．=，＜D．＜，＞7.如图所示，甲、乙两个实心等高圆柱体是由同种材料制成的，放在水平面上，则它们对水平面的

4、压强大小是（）A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较8.试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为，则满足P＜的是：（　　）A．甲     　B．乙　   　C．丙　  D．乙和丙9.如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为P，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（　　）A．F，PB．2F，PC．1/2F，PD．F，2P10.在如下图所示的事例中利用连通器原理的是（　　）11.如图所示，放在水平地面上的两

5、个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA=pB．下列判断正确的是（　　）A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度C．A的质量一定大干B的质量D．A的质量可能等于B的质量二、填空题（每空2分，共20分）12.随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭．小汽车的外形设计成流线型（如图所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时（选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是。13.雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，若阻力f随雨滴下

6、落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G＞f（填“＜”、“=”或“＞”）；当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是匀速直线运动状态．14.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它四脚着地时对地面的压强为Pa.若大象抬起一条腿，它对地面的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(g取10N/kg)15.某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，取6个这样的金属块，分别以下左图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙=，压强之比P甲：P乙=．16

7、.如下右图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量．则此时液体对各自容器底部的压强pApB，液体对各自容器底部的压力FAFB。三.作图与实验(17题6分，18题14分，19题8分，20题4分)17.(1)如图甲所示是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图．(2)在图乙中，一物体以某一初速度冲上粗糙斜面，请作出该物体摩擦阻力的示意图．18.为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）

8、。第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（如图甲），使木块在木板上做运动，读出弹簧测力计的示数，根据的原理，得知摩擦力的大小；第二次：把木块竖放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记录实验数据；第三