大专校院九十五学年度大专学生毕业后一年问卷

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1、大專校院九十五學年度大專學生畢業後一年問卷親愛的小姐、先生，您好：畢業後一年的您，目前正在另一個學習階段，還是正為找工作在努力打拼呢？教育部及學校都非常關心，希望您能提供有關目前就業或就學的訊息。您所提供的資料可以反應很重要的問題，對未來高等教育的改進及策劃工作有莫大的貢獻，例如：可以了解各科系畢業生的出路為何？同一科系的同學畢業後從事什麼樣的工作？這些有關畢業生就業及深造的流向調查，可以檢視畢業生們是否能學以致用？也可以探討影響流向之因素，做為學校改進教學方向與內容，政府制定未來教育政策的參考。因此，我們懇請您填答此份問卷。這份問卷調查是教育部高教司所支持，由國立臺灣師範大學教

2、育評鑑與發展研究中心執行。您在離校前已經填過問卷，統計結果將整理公佈於http://www.cher.ntnu.edu.tw/analyze/。而您所提供的資料，將僅供學術研究之用。資料使用者將無從知悉您個人的資料，請安心填答。這份問卷約需十至十五分鐘來填答，我們由衷感謝您的合作。請您上網填答問卷，網址為http://www.cher.ntnu.edu.tw/ques/postbachelor，如有疑問，請與學校承辦單位聯絡或以電子郵件與教育評鑑與發展研究中心聯絡(e-mail至cshe@deps.ntnu.edu.tw)。我們由衷地感謝您的參與！懇請您認真填答問卷，將有機會獲得

3、大獎！獎項如下：EEEPCㄧ台，Wii主機二台，IPOD五台，2.5吋隨身硬碟200g十台，便利商店禮券1000元三十張、便利商店禮券500元六十張、便利商店禮券300元一佰二十張、便利商店禮券100元一千張主辦單位：教育部高教司執行單位：國立臺灣師範大學教育評鑑與發展研究中心顧問單位：行政院青輔會、國科會、科技顧問組、勞委會，工研院，資策會請在□內勾選符合您現況的選項第一部份目前狀況1.畢業後，您是否曾參與職業培訓?□否。□沒參加過，但預計參與職業培訓。□不打算參加。□是。主辦單位（可複選）：□公家部門職業培訓□私人機構職業培訓類別（可複選）：□語文類□資訊類□管理技能類□專業

4、技術類□其他2.從畢業到現在，您共做過份全職工作(含目前這份工作)。（預設值為0）3.您是否擁有下列證照或檢定證書?□否□是（可複選）□國家考試：※考選部辦理□公務人員：□初等考試(請說明）□普通考試(請說明）□高等考試(請說明）□特種考試(請說明）□專門職業及技術人員：□初等考試(請說明）□普通考試(請說明）□高等考試(請說明）□特種考試(請說明）□技術士證照：※勞委會辦理證照張數工業類商業類美容家政餐飲類其他（若無則勾選0張）甲級張張張張張乙級張張張張張丙級張張張張張□金融證照：※金融研訓院、壽險工會、精算學會等辦理□銀行：□信託人員□外匯人員□授信人員□內部控制(稽核)人員

5、□理財規劃師□其他(請說明)□證券與期貨：□證券商業務員□期貨商業務員□證券商高級業務員□證券交易分析人員□期貨交易分析人員□其他(請說明)□保險：□保險業務員□保險核保、理賠人員□保險代理人□保險經紀人□保險公證人□精算師□其他(請說明)□國際高階證照：□CFA□FSA□CFP□FRM□CIIA□RFC□其他□其他(請說明)□教師資格：※教育部、北高教育局等辦理□幼稚園□國民小學□中等教育普通學科□中等教育技職學科□特殊教育學校(班)195學年度大學畢業後一年□語言：※民間或國際單位辦理□英語：□全民英檢----□高級□中高級□中級□初級□其他(請說明)□日語：□JLPT(一)

6、□JLPT(二)□JLPT(三)□JLPT(四)□其他□其他語言(請說明)□電腦認證：※民間或國際單位辦理□作業系統類(Windows-likeOS、Linux-likeOS)□辦公室軟體應用類(Word‧Excel‧PowerPoint‧中英日輸入‧電腦會計)□資料庫應用類(Access、SQLServer、Oracle)□程式設計類(VB程式設計、C/C++程式設計、JAVA程式設計)□工程製圖類(CAD2D‧CAD3D‧MDT‧Pro/E)□網頁設計(FrontPage、Dreamweaver、JSP、PHP、ASP、Javascript)□影像處理類(Photoshop、

7、Illustrator、PhotoImpact、CorelDraw、Firework)□多媒體設計類(Flash‧Director‧3DSMax‧MediaStudioPro)□專業應用軟體(ITE專業認證)□電腦硬體類（電腦維修、組裝）□網路設計與設定（佈建網路、設定Router）□其他證照一：名稱：類型：等級：(請說明)□其他證照二：名稱：類型：等級：(請說明)□其他證照三：名稱：類型：等級：(請說明)4.您覺得大學應加強哪些能力的培養？完不重非全太常不重重重要要要要基本能力