学校师德先进集体事迹材料.doc

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1、学校师德先进集体事迹材料　　教师道德修养是教师职业道德要求的一项根本内容，教师应该通过上述途径和方法，积极提高自身的道德修养，成为具有良好教师道德修养的教师，从而推动学校师德师风建设，推动“书香型”校园建设。 　　学校师德先进集体事迹材料几年来，我校坚持把加强教师的师风师德建设摆在十分突出的地位，致力于建设一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，有计划地开展以师德师风教育活动，有效地促进了我校教师队伍整体素缅质的提高。 一、切实加强吱领导，健全管理监督体制郭。 　　为了切实加强师德赢建设，学校成立了师风师打德建设领导小组，认真落

2、誉实上级的文件和会议精神歌。学校确定了工作导向：穷师德教育为先导，教书育唐人为中心，素质教育为根呜本，全面提高教育教学质山量。制定了“教师行为规鸽范八不准”、“师德修养奈20条”、“师风师德督灯查16条”等制度，每周素坚持两次不定时督查，以踩此作为教师加强自身修养榔的准则。通过设立意见箱运，行风评议信箱，监督电篇话等多种渠道，广泛听取颐社会、家长、学生对学校恒师风师德建设的意见，主袁动接受社会的监督。 　　掉工作中学校坚持以领导班你子的领导作风建设为龙头舔，促进教风、带好学风、少形成优良的校风建设。学励校无小事，事事是教育事锄，教师无

3、小节，节节都要跃讲师德。全体教师在校领烛导的引领下，纷纷签订了剁“师德承诺书”。 二、加耀强学习，不断反思，做到之与时俱进。 1、学习师德哗规范，弘扬优秀师德传统帐 　　多年来，我校坚持政袄治学习制度，保证每周一遗次的政治学习时间，党支称部联系广大教师的思想实址际和生活实际，组织教师舷学习政治时事、教育法律荷法规等，并用一些典型案拖例来教育教师，做到警钟醋长鸣，使教师进一步明确辗师德规范。我们还把政治主学习和职业理想、职业道蜀德建设结合起来，增强广只大教师的事业心、责任感句和自觉性。利用信息技术撼，借鉴和学习国内外的先涩进教育经验，不

4、断充实自劣己的教育思想，更新教育学理念，认真学习新课程标哲准，引导教师认真讨论，幸撰写学习体会，反思教育夕成败，撰写教育教学案例僚，进行经验交流等。 2、蝴学习师德典型，培养教师汕优秀品格 　　一切优秀教怔师的品德都是教师们学习寅的榜样，我们组织广大教碴师学习优秀教师的先进事凝迹，号召全体教师向他们倚学习，同时树立本校教师弯的典型，使教师觉得典型秆就在身边，在全体教师中堰形成比、学、赶、帮、超薪的良好风气，为师德建设疑创造了良好的条件。 三、嗓投身教育实践，认真教书疆育人。 1、以身立教，为撮人师表 　　教师良好的师迂德和人格形象是学

5、生学习钩的榜样和人格示范，教师制师德的高下，将对学生的形成长产生直接的影响。因耘此，学校切实加强教师的钡职业道德的建设。要求教整师以自己良好的品格去感依染学生、教育学生。我们蹭结合节假日等庆祝活动和材“做德艺双馨教师，办人朗民满意教育”主题系列活查动，积极开展各类师德教垫育活动，如举行以“树师腊表形象、展教师风采”等休为核心内容的演讲比赛，部组织教师参与德育课题研秩究，撰写“爱心教育”论筐文或案例，开展关爱“留舀守孩子”活动和“今天怎翁样当教师”大讨论活动等诌，加强自身素质建设，结忆合平时的工作实际进行经允验交流，自找差距，取长壶补短

6、，做到：师德良、师翘心慈、师业精、师身端、锌师风正、师学勤、师律严泻。我们还在青年教师中进剥行“爱岗位、比奉献、爱虽学生、献爱心”的教育活侦动，在政治上关怀引其进侄，生活上关心引其稳，业抵务上传帮带引其能，通过屏一系列活动，全体教师树京立了以身立教、为人师表麦的思想，有力地推进了学秉校的师风师德建设。 2、涂勤恳钻研业务，提高教学臃能力 　　为提高教师的业商务水平和教学能力，学校吗平时注意业务培训，集体忠教研，还积极引导、鼓励催、支持教师参与各类继续杖教育，积极开展教育科研户活动，全面提高教师队伍信的整体素质。目前，学校鲤学校现有教职

7、工38人，耻其中校长1名，专职教师桅37人，专任教师中本科孝2人，专科24人，中师游11人。全部达到小学教磁师任职资格。学历达标率逢100%。小学高级教师赂24人，小学一级教师1振4人。素质教育处处结硕插果，学校教育教学质量全绪面提高，在全县名列前茅殉。 3、真心热爱学生，密搭切联系家长 　　真心热爱燥学生是教师获得成功的基平础，学校要求教师对学生揖要具有爱心，事事关怀、膛体贴学生，要深入探求学柑科德育功能;坚持“为了尸一切学生、为了学生一切正、一切为了学生”的原则偏，尊重学生的人格，平等先、公平对待学生，如严父石慈母般严格要求、耐心

8、教虽导，不讽刺、挖苦、歧视证学生，不体罚或变相体罚袭学生，保护学生合法权益吱，促进学生全面、健康发读展。 　　学校每学期召开形一次家长会、教师全面家香访一次，要求教师建立学簿生家长档案，通过与家长屁的密切联系，了解学生在