2017年宁波市中考语文试卷及答案

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1、精品文档2017宁波市中考语文试卷及答案语文学习方法1．根椐课文默写古诗文。（1）子曰：见贤思齐焉，　见不贤而内自省也　。（《论语•为政》）（2）从今若许闲乘月，　拄杖无时夜叩门　？（陆游《游山西村》）（3）《爱莲说》中，集中表现莲高洁的品质，现常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是　出淤泥而不染　，　濯清涟而不妖　。（4）　沉舟侧畔千帆过　，病树前头万木春。今日听君歌一曲，　暂凭杯酒长精神　。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）默写孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》八月湖水平，涵虚混太清。　气蒸云梦泽　，　波撼岳阳楼　。　欲济无舟楫　，

2、　端居耻圣明　。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。【考点】名篇名句默写；常见易错字．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30精品文档【分析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）．【解答】（1）见不贤而内自省也（2）拄杖无时夜叩门（3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（注意“濯”的书写）（4）沉舟侧畔千帆过暂凭杯酒长精神（“畔”容易写成“判”）（5）4分 气蒸云梦泽  波撼岳

3、阳楼  欲济无舟楫  端居耻圣明（“济”不要误写为“及“）　2．根据拼音写出相应的词语。（1）看见满院lánɡjí　狼藉　的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪（2）我是在白云的qiǎnɡbǎo　襁褓　中笑着长大的。（3）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌，都是大自然jīnɡqiǎojuélún　精巧绝伦　的艺术品。（4）探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiùshǒupánɡɡuān　袖手旁观　。【考点】根据拼音写字词．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30精品文档【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现

4、的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当．此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写．【解答】“狼藉”不要写作“狼籍”，“襁褓”不要写作“强宝”，“精巧绝伦”不要写作“精巧绝轮”，“袖手旁观”不要写作“秀手旁观”．答案：狼藉  襁褓  精巧绝伦  袖手旁观　3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）A．他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度．B．巍峨峥嵘的阿尔比斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱．c．为观看《抗战英烈事迹展》，同学们趋之若鹜，提前半个小时进入了展厅．D．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因

5、为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路．【考点】正确使用词语．【分析】正确使用词语，就要分析语言情境，要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素，选择正确的词语．【解答】A、“告罄”指宣告完毕，句中指燃料用完了，用词正确；B、“峥嵘”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30精品文档指形容山的高峻突兀或建筑物的高大耸立．也指高峻的山峰．句中形容阿尔比斯山，用词正确；c、“趋之若鹜”本义是像鸭子一样成群成群跑过去．比喻许多人争着去追逐某些事物．多做贬义词．与语境不符，用词错误；D、“忧心忡忡”指形容心事

6、重重，非常忧愁、担心．用词正确．答案：c4．下列对病句的修改不正确的一项是（　　）A．东莞作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤．合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷喜悦和惬意．（删去“内心”或“由衷”）B．为了防止今后再发生类似恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施．（“提高”改为“完善”）c．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样．（把“不畏艰险”和“执著追求”对调）D．当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没留下．（修改：把“格局”改为“形态”）【考点】病句辨析与修

7、改．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30精品文档【分析】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础．（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、充分残缺等错误．（3）析关系：要分析句间关系．找到逻辑混乱和语序不当等错误．【解答】A．语意重复，“内心”和“由衷”重复，删去“内心”或“由衷”；B．搭配不当，“提高”与“措施”搭配不当，将“提高”改为“完善”；c．结构混乱，删去“的榜样”；D．用词不当，将“格局”改为“心态”．故选：c．5．阅读

8、下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。   善思则能“从无字