沙井子学校幼儿园2012-2013(上)工作计划

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1、沙井子学校幼儿园2012——2013上学期工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，把保护幼儿的生命和促进幼儿的身心健康放在工作的首位，规范、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的发展落在实处，加快推进教师的专业化成长，使我园各项工作不断上新水平，创新成果。二、主要工作及措施（一

2、）注重队伍建设，提高队伍的整体素质　　１、注重师德建设，形成良好园风　　倡导敬业爱岗的奉献精神，组织教师重温《教师职业道德规范》、《大港教育局六倡导、八严禁》等内容，提高教师的思想觉悟，增强工作的事业心、责任感和服务意识。要求全体教师做到“二三五”即“二在岗”：人在岗，心在岗，工作尽心尽职；“三满意”：力求做到“家长满意、孩子满意、领导满意”；“五颗心”：对工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。使全体教师从思想到行动上践行“德高为师、身正为范”的理念，

3、让“园兴为己任”的观念牢牢地扎根在每一个教职员工的思想深处，形成团结、勤奋、爱岗敬业的良好园风。2、加强理论学习，更新教育观念、　　1）以理论学习为抓手，继续组织教师认真学习《纲要》及各种先进的幼教理论文章，鼓励教师将学习过程中获得的信息，知识技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合，切实提高自己驾驭课堂教学的能力和水平。2）组织教师按时参加市教育局组织的农村幼儿教师远程培训活动，通过网上听课、答题、参与讨论、写作业、发帖、面授等学习形式，切实提高教师的幼教专业水平及教育教学实践能力。　　（

4、二）夯实教学常规管理、提高保教质量　　1、建立科学的一日活动保教制度，规范常规工作要求，要求每位教师必须对一日活动各环节做到有目的、有计划、有准备、有组织、有总结、有反思，切实做到心中有谱、脑中有法，树立一日环节皆教育的思想。使每一个环节的活动都能为提高幼儿的知识、技能服务，扎扎实实地促进每个幼儿在各项活动中得到发展，确保幼儿一日活动优质高效。2、积极开展形式多样、丰富多彩的的区角活动及游戏活动，丰富幼儿的生活经验，提高幼儿的各种能力，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的个性及特长。3、规范教师教学预案的设计与书写，

5、严禁“复制现象”，要求每位教师根据本班孩子的年龄特点及现有水平，选择贴近幼儿现实生活、适合不同水平孩子的教育内容。4、充分调动教师参与专题研究的主动性和积极性，每位教师保证有准备的参与每次的教研活动，活动中积极踊跃的发言，敢于提出自己的想法和不同的意见，达到互相学习，互相促进，共同提高的教研目的。（三）落实各项安全管理、卫生保健工作1、安全工作（1）定期检查，消除一切安全隐患。开学初，全园教师对幼儿园各个角落进行检查，发现安全问题，及时提出并解决，将各项安全制度和措施落实到位。（2）提高教师的安全意识，以《保育

6、员一日工作规范》为指导，严格按照考勤、卫生消毒、晨午检等工作制度执行，使保育工作细化、量化，增强工作责任心，每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，积极主动做好晨午检、室内通风、消毒整理工作，并认真做好各项记录。（3） 加强幼儿的安全教育工作，开设安全知识、健康教育及防震防火演练活动，在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况能呼叫求救，学会逃生，最大限度地消除不安全因素，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法和措施，提高幼儿自我保护的能力。　　 

7、2、卫生工作（1）加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。每位教师要做到人到、心到、眼到、口到，做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒。继续认真贯彻、落实每天卫生检查、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，让孩子有一个干净、明朗、清爽的生活环境。（2）做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

8、并通过宣传窗向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识，增强家长的安全意识。（四）加大力度改善幼儿园环境，确保幼教工作的顺利进行在“阳光乐园”项目揭牌仪式启动以来，我园已上报两万元的设施配备表，本学期将对各班幼儿的配套桌椅、饮水设备进行更换调整，接下来将为各班更换玩具柜、图书架及大型玩具等，这些物质条件的更新将为我园教育教学的顺利开展、为孩子的健康成长奠定良好的物质基础。（五）多渠道进行家