课时提升卷(十一)4章第1节

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1、课时提升卷(十一)[来源:Zxxk.Com]物质跨膜运输的实例(30分钟50分)一、选择题(共7小题,每小题4分,共28分)1.(2013·长治高一检测)在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时,将复原后的细胞继续置于清水中,植物细胞也不会再吸水了;可当把因失水而皱缩的红细胞置于清水中时,红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂。产生这种差别的原因是 (  )A.植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧B.植物细胞有细胞壁,红细胞没有C.植物细胞有液泡,红细胞没有D.植物细胞能对吸水进行调节,红细胞不能2.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖

2、溶液中不发生质壁分离,实验操作正确。试问:先前的“某种处理”所用的试剂是 (  )A.纤维素酶        B.10%HCl溶液C.0.5g/mL蔗糖溶液D.清水3.夏天,很多人都爱吃拌黄瓜,细心的同学会发现虽然拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品,黄瓜的外表面是有味的,但黄瓜果肉内却是淡的。这是因为(  )A.拌的时间短B.细胞壁阻止盐进入细胞内C.细胞膜有选择透过性D.盐溶在醋中,无法进入细胞内4.放入质量分数为30%的蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是 (  )①洋葱根尖生长点细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根毛细

3、胞A.①④⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②④⑥5.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是 (  )[来源:学科网ZXXK]6.(2013·榆林高一检测)如图为两个大小相同的萝卜,分别在上面挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管,甲玻璃管内注入3mL清水。乙玻璃管内注入3mL浓盐水,一段时间后,两玻璃管中液面变动情况是 (  )A.甲中升高,乙中降低B.甲中降低,乙中先升高后降低C.甲、乙中均降低D.甲、乙中均升高7.下列关于物质跨膜运输实例的叙述中,

4、错误的是(多选) (  )A.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B.水分子跨膜运输的方向是由高浓度溶液向低浓度溶液运输C.无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输D.生物膜是选择透过性膜,小分子物质能通过,而大分子物质不能通过二、非选择题(共2小题,共22分)8.(10分)(2013·长沙高一检测)如图是植物细胞某种生理实验过程的图解:(1)甲所示细胞为     过程,乙所示细胞为     过程。(选填“失水”或“吸水”)(2)该细胞的原生质层包括    (填标号)部分。[来源:学,科,网Z,X,X,K](3)进入[1]和[4]的物质分别是 

5、   和    。(4)该细胞的失水或吸水,主要取决于       与外界溶液的浓度差。(5)如果农民施肥后发现有烧苗现象与图中__________过程相似。(选填“甲”或“乙”)[来源:学科网]【实验·探究】9.(12分)(能力挑战题)某校研究性学习小组,利用如下实验材料做相关实验,请分析回答:(1)用上述材料做“观察质壁分离”实验,应选择的最佳实验材料是    。[来源:学&科&网](2)在“观察质壁分离”实验中,将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中,实验结果如图所示,这三种蔗糖溶液的浓度由大到小依次是    >  

6、  >    。(用字母表示)(3)将C图细胞放入到     中,细胞能由C图恢复成A图的状态,此过程称为       。[来源:学科网]答案解析1.【解析】选B。植物细胞在清水中不会涨破的原因是有细胞壁,它的吸水是有限制的;而动物细胞没有细胞壁,因而会不断吸水直至涨破。2.【解析】选A。选项B、C都会使细胞死亡,而选项D会使细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离;纤维素酶会破坏细胞的细胞壁,所以使细胞不再出现质壁分离。3.【解析】选C。由于细胞膜对外来物质的吸收是有选择性的,限制了盐和醋进入细胞,所以果肉内是淡的。[来源:学科网]4.【解析】选C。只

7、有成熟的植物细胞才能发生质壁分离与复原,其他细胞不能发生质壁分离。选项中洋葱表皮细胞和洋葱根毛细胞为成熟的植物细胞。【方法技巧】细胞质壁分离和复原的判定(1)只有活的、成熟的植物细胞才能发生质壁分离和复原。(2)动物细胞无细胞壁,不能发生质壁分离。(3)死的植物细胞的原生质层失去了选择透过性,不能发生质壁分离。[来源:Zxxk.Com](4)过度质壁分离的细胞已经成为死细胞,不能发生质壁分离复原。5.【解析】选B。选项A、C、D都是渗透吸水的实例,而选项B为呈色反应。6.【解析】选B。甲玻璃管内清水会被萝卜吸收,所以甲玻璃管中液面降低;而乙中是浓盐水,其浓度

8、高于萝卜细胞液的浓度,会从萝卜中吸收水分液面上升,同

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