端午节主题班会方案.doc

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1、端午节主题班会方案　　篇一：端午节主题班会教案端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一洁下团体同心的重要性。 一隔、全体立正、各小队整队赢 　　二、各小队长向中队然长报告人数，中队长向中序队辅导员报告人数 三、出禹旗、奏乐、敬礼 四、唱队莹歌 五、主题活

2、动开始： 端止午奇缘话习俗。 　　学生尸畅所欲言，只要跟端午有鸵关的知识和风俗都可以说李，可回答下面的问题。 1颊、五月初五是什么节日？倔 2、那么，你们知道端午沾节的来历吗？ 3、学生生愁动地讲述端午节的起源故哀事。 外来学生说说自己家粘乡过端午的习俗。 观看赛哈龙船庆端午的录像。 　　按：同学们，你看过“龙舟悉竞赛”吗﹖端午节龙舟竞竿渡不单是传统庆祝活动,鲸也是一项体坛盛事!端午骋节起源于诗人屈原因不满钢朝廷腐败而投江自尽,敬苗重他的村民便以喧天的锣页鼓声把江中鱼虾吓走，而鼓同时又把粽子抛进江中喂泅饲鱼虾,以免它们啄食屈冤原的躯体。 　　龙舟竞渡件可说是端午节的高潮。龙

3、惯舟长10米多,以龙头和识龙尾作装饰,船身还特意知雕上麟状花纹,唯妙唯肖梗;每只龙舟可容纳20至绥22人,二人并肩而坐,闹在船首的鼓手和船尾的舵抿手引领下,以及围观人群孵的呐喊声中划向终点。现盯在，我让我们一起加入这锻一行列。 ：看了刚才的录昌像，想谈谈自己的想法吗雕？ 队员们踊跃发表自己的豆观点。 六、辅导员讲话：田 　　同学们，今天的活动寞搞得非常成功，在此向你勇们表示祝贺。老师高兴地疾看到同学们参与的热情，儡强烈的表现欲望以及作为芬一名新时代的少年对信息验、资料的搜集能力。通过蛙本次活动，我们近距离接缘触了端午节，对它有了更窒深的认识，老师相信今年葬的端午节大家一定会

4、过得特特别有意思。到时候我们幻再一起来包粽子，表达一汁份我们对屈原的怀念。 　暑　篇二：《粽叶飘香话端匀午》班会教案1、我国有喀很多传统节日，你知道我僚国有哪些传统节日吗？ 　胰　2、那么端午节的由来助、习俗你们知道吗？今天伎就让我们走进端午节去了娇解一下。 　　农历五月初请五，俗称“端午节”。端见是“开端”、“初”的意蛾思。初五可以称为端五。谊农历以地支纪月，正月建匿寅，二月为卯，顺次至五跌月为午，因此称五月为午致月，“五”与“午”通，浅“五”又为阳数，故端午迷又名端五、重五、端阳、影中天等。从史籍上看，“赠端午”二字最早见于晋人忆周处《风土记》：“仲夏蔽端午，烹鹜角黍”

5、。端午宣节是我国汉族人民的传统惟节日。 1、端午节有哪些钡别称？ 　　据统计端午节元的名称在我国所有传统节傅日中叫法最多，达二十多淫个，堪称节日别名之最。工如有端午节、端五节、端叛阳节、重五节、重午节、漾天中节、夏节、五月节、履菖节、蒲节、龙舟节、浴悦兰节、粽子节等等。 　　厌2、关于端午节的由来，戒说法很多，谁能告诉大家行？ 归纳起来，大致有以下拓诸说： 　　A、纪念屈原骇，据说，屈原于五月初五帽自投汨罗江，死后为蛟龙苇所困，世人哀之，每于此裴日投五色丝粽子于水中，眩以驱蛟龙。又传，屈原投跪汨罗江后，当地百姓闻讯愈马上划船捞救，千直行至澄洞庭湖，终不见屈原的尸哀体。那时，

6、恰逢雨天，湖绸面上的小舟一起汇集在岸脚边的亭子旁。当人们得知涩是打捞贤臣屈大夫时，再茵次冒雨出动，争相划进茫皱茫的洞庭湖。为了寄托哀印思，人们荡舟江河之上，俯此后才逐渐发展成为龙舟逝竞赛。‘看来，端午节吃采粽子、赛龙舟与纪念屈原页相关，有唐代文秀《端午缘》诗为证：“节分端午自芋谁言，万古传闻为屈原。藕堪笑楚江空渺渺，不能洗彦得直臣冤。” 　　B、迎瀑涛神，此说出自东汉《曹撬娥碑》。春秋时吴国忠臣鸣伍子胥含冤而死之后，化萤为涛神，世人哀而祭之，盎故有端午节。 　　C、龙火的节日，这种说法来自闻艺一多的《端午考》、和《缸端午的历史教育》。他认刽为，五月初五是古代吴越辩地区“龙”

7、的部落举行图应腾祭祀的日子。其主要理玉由是；(一)端午节两个况最主要的活动吃粽子和竞赠渡，都与龙相关。粽子投告入水里常被蚊龙所窃，而掖竞渡则用的是龙舟。 　　诈(二)竞渡与古代吴越地扦方的关系尤深，况且吴越这百姓还有断发纹身“以像页龙子”的习俗。(三)古沧代五月初五日有用“五彩氛丝系臂”的民间风俗，这志应当是“像龙子”的纹身薛习俗的遗迹。 　　过端午邑节，是中国人二千多年来妹的传统习惯，由于我国地铆广人多，加上许多故事传冗说，于是各地有着不同的舰习俗。你们知道端午节有魂哪些习俗吗？1、赛龙舟二2、吃粽子3、挂菖蒲、