人教课标版小学三年级语文上册 口语交际 习作六 公开课教学设计

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2、希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!第六单元13口语交际：风景优美的地方文本简析：祖国的名山大川令人心驰神往，祖国的名胜古迹更是让人流连忘返。本单元安排了一次口语交际训练，让学生围绕“风景优美的地方”这一主题来介绍，在交流中感受祖国各地的优美风景。教学目标：1、通过教学情境的创设，激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方，并且尽量说具体、说生动，使听的人也想去。2、培养学生与别人交流时真诚有礼、认真倾听的态度与习惯。3、鼓励学生树立交际的自信心，敢于表达自己的内心感受，并且积极参与交际。教学重点：指导学生围绕“风景优美的地方”这一主题清晰地

3、表达出自己的感受。教学难点：各小组围绕课前搜集的资料进行交际活动。教学准备：相关课件等。课时安排：1课时。教学过程：一、创设情境，激发欲望同学们，在这个单元里我们跟随作者李白欣赏了——【课件出示：天门山图文】，跟苏轼游览了——【课件出示：西湖图文】，南下游览了——【课件出示：富饶的西沙群岛图文】，北上观赏了——【课件出示：美丽的小兴安岭图文】，还到“东方明珠”——【课件出示：香港】逛了一圈。同学们，这些都是我们国家的风景区，你们觉得我们的祖国怎么样？【课件出示：美丽富饶、景色迷人】同学们，我们的祖国有许多名山大川，你们还知道哪些？【课件出示：张家界的天门山天门洞、香港的迪士

4、尼乐园、北海的银滩、北京的颐和园、桂林的象鼻山等图文】同学们，有一句赞美桂林山水的话，有同学记得吗？【课件出示：桂林山水甲天下！】13同学们，你们知道的还真不少呀！这节课，我们就来说说——【课件出示：风景优美的地方】，把你去过或者想去的地方介绍给大家！二、讨论交流，明确方法同学们，课前大家已经搜集了一些资料，谁愿意“抛砖引玉”先来说说呢？预设：【课件出示：大家好！我为大家介绍的是北京，它是中华人民共和国的首都。我去了北京的小胡同和四合院，也去了天安门和颐和园，还有长城。很多地方都值得慢慢看，慢慢逛，几天下来，我腿都走软了。】同学们，听了他的介绍，想去北京吗，为什么？13同学

5、们，怎样做才能吸引人呢？生：要夸你介绍的地方哪里漂亮，怎样漂亮。师：你提出了一个很好的建议，谁还有好的建议？预设：【课件出示：1、要说清重点和地理位置。2、可以用一些好词好句。3、用到我们收集的照片或是图片。】同学们，你们说得真好！在介绍的时候我们还应该注意些什么呢？预设：【课件出示：1、介绍的时候态度要大方。2、声音要响亮。】同学们，声音响亮才能更好地让你的同伴了解。那当一个同学在说，其他的组员在听时又该怎样做呢？【课件出示：注意倾听别人的讲话，如果有问题要提，等讲的同学讲完了才发问。】13同学们，专心倾听，尊重别人，这是最基本的礼貌。同学们，做到这些听的要求，那么我们在

6、交际中会沟通得更好。接下来我们以“小导游”的身份练习，各个小组选一个组长，小组的每个人都要当导游，谁介绍谁就站起来说，其他同学当游客。小组交流，师巡回观察和倾听。三、搭建平台，风采展示同学们，你们每个同学都说得很不错，但是有的声音比较小，以后要大声一点，做导游声音小别人会听到吗？还要注意，倾听别人讲话不光用耳朵听，眼睛也要望着别人。同学们，下面老师请一些导游出来带着我们这些游客去游览，谁想当导游？听了导游的介绍后，如果有什么疑问就可以问他。预设：【课件出示：黄山有很多奇石、奇树，有一块大石头叫飞来石，是孙悟空诞生的地方。有一棵大树叫迎客松，像一个导游那样，叫大家经常来黄山玩

7、。有一座山峰叫天都峰，像一把剑直冲云霄。下面有一座小桥，是鲫鱼背。】同学们，黄山除了飞来石，还有那些奇石？【课件出示：象鼻石、猴子观海、仙人指路等图文】。同学们，有知道关于黄山的传说的吗？【预设一：我跟大家说一个传说，鲫鱼背本来是一条鲫鱼变的，是小鲫鱼想跳龙门，可是它跳了很多次都跳不过去，所以，它就去问海底的13神仙，神仙说：“你要帮人们做一百年的善事，才可以跳过龙门。”于是，小鲫鱼就四处游荡，终于来到了黄山，看见那里没有桥，很焦急，而那里山峰太高，人们怕摔死，就没有人敢在那里建桥了。小鲫鱼看见了，就变成了一座大桥