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《物理高二年级下学期期中试卷集宁一中2016含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精品文档高二物理下学期期中试题(集宁一中2016年含答案)莲山课件m集宁一中2015—2016学年第二学期期中考试高二年级物理试题本试卷满分110分，考试时间100分钟第一卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共10小题，每小题5分,共50分。每小题给出的四个答案中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）1．一交流发电机，当转速为n时，其交变电动势e＝220sin(100πt)V，现有如下的说法，其中正确的是( )A．在t＝0时，线圈中的磁通量
2、为0B．该交流发电机线圈的转速为50r/sc．若加在标有“220V,100W”的灯泡的两端，灯泡能正常发光D．若线圈的转速加倍，则交变电压的最大值、有效值增大一倍而频率不变2．如图所示，理想变压器原、副线圈匝数之比为20∶1，原线圈接正弦交流电源，副线圈接入“220V,60W”灯泡一只，且灯泡正常发光，则( )2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档A．电流表的示数为32220AB．电源输出功率为1200Wc．电流表的示数为3220AD．原线圈两端电压为11V3．一个小型电热器若接在输出电压为
3、10V的直流电源上，消耗电功率为P；若把它接在某个正弦式交流电源上，其消耗的电功率为P2.如果电热器电阻不变，则此交流电源输出电压的最大值为( )A．5B．52Vc．10VD．102V4．霍尔元件能转换哪两个量( )A．把温度这个热学量转换为电阻这个电学量B．把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量c．把力转换为电压这个电学量D．把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量5．如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使木箱获得一个向右的初速度v0，则( )
4、A．小木块和木箱最终都将静止B．小木块最终将相对木箱静止，二者一起向右运动c．小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞，而木箱一直向右运动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档D．如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止，则二者将一起向左运动6．在演示光电效应的实验中，原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连，用弧光灯照射锌板时，验电器的指针张开了一个角度，如图所示，这时( )A．锌板带正电，指针带负电B．锌板带正电，指针带正电c．锌板带负电，指针带负电D．锌板带负电，指针带正电7．一个质量为m、电荷
5、量为q的带电粒子，由静止开始经加速电场加速后(加速电压为U)，该粒子的德布罗意波长为( )A.h2mqU B．h2mqUc.h2mqU2mqUD．hmqU8．在一些学校教室为了保证照明条件,采用智能照明系统,在自然光不足时接通电源启动日光灯,而在自然光充足时,自动关闭日光灯,其原理图如图所示。R为一光敏电阻,L为一带铁芯的螺线管,在螺线管上方有一用细弹簧系着的轻质衔铁,一端用铰链固定在墙上可以自由转动,另一端用一绝缘棒链接两动触头。有关这套智能照明系统工作原理描述正确的是( )A.光照越强,光敏电阻阻值越大,衔铁被吸引
6、下来B.在光线不足时,光敏电阻阻值变大,衔铁被弹簧拉上去2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档c.上面两接线柱应该和日光灯电路连接D.下面两接线柱应该和日光灯电路连接9.为了保护电脑元件不受损害，在电脑内部有很多传感器，其中最重要的就是温度传感器，常用的温度传感器有两种，一种是用金属做的热电阻，另一种是用半导体做的热敏电阻．关于这两种温度传感器的特点说法正确的是( )A．金属做的热电阻随着温度的升高电阻变大B．金属做的热电阻随着温度的升高电阻变小c．用半导体做的热敏电阻随着温度的升高电阻变大
7、D．用半导体做的热敏电阻随着温度的升高电阻变小10.如图所示，A、B两物体质量之比mA∶mB＝3∶2，原来静止在平板小车c上，A、B间有一根被压缩的弹簧，地面光滑。当两物体被同时释放后，则( )A．若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A、B组成系统的动量守恒B．若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A、B、c组成系统的动量守恒c．若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B组成系统的动量守恒D．若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、c组成系统的动量守恒第二卷（非选择题共60分）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写
8、作–独家原创9/9精品文档二、实验题（每空4分，共28分）．11．如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置o。接下来的实验步骤如下：步骤1：不放小
