二(一)先锋行动计划

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1、二（1）中队先锋行动计划盐田中心小学何秋霞一、指导思想以中央首长和省委书记的精神，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，持续开展四好少年活动，推动我班少先队工作再上新台阶。二、工作要点（一）学习首长精神争当“四好少年”活动1、争当“四好少年”，开学主题日活动。通过主题“牢记重托、全面发展、争当四好少年”的开学典礼、号召全体少先队员提高自身的文明素养，倡导文明和谐的社会风尚，激励少先队员按照计划不断努力，争当“四好少年”。2、争当“四好少年”，分享活动心得。组织少先队员

2、交流和分享在丰富多彩的少先队活动中争当“四好少年”的实际行动和心得体会，加深对“四好少年”要求的记忆和理解。3、争当“四好少年”，寻找身边榜样。在分享心得的基础上，组织少先队员评比出本中队的榜样，将“四好少年”标准化为可亲可学的榜样，充分发挥他们的示范和带动作用。（二）广泛传播“小手牵大手”的理念，推进雏鹰争章文明行动。1、深入开展雏鹰争章行动，锻炼队员才干。广泛宣传“小手牵大手”理念，树立一批“小手牵大手，共养好习惯”的典型人物、典型家庭。通过少先队员们的自身文明意识的提高，影响家庭、带动社会。2、大力开展红

3、领巾争章行动，继续鼓励家长和孩子共同参与活动。每月“三五文明日”鼓励开展形式多样的志愿服务行动，培养队员的能力。3、以年级组为单位，开展“小手牵大手，我们展美好”活动，引导队员寻找身边的美好，用照片、文字等形式记录下来，布置好班刊。三，开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。1、开展“传承养正精神，争当四好少年”主题活动四好少年：争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化

4、国家贡献智慧和力量。（学生必须牢牢地记住这四个好少年的要求）内容上，以争当“四好少年”活动为主题。重点开展：（1）学一学——“学习总书记贺信感受党的关怀”宣讲活动。（2）唱一唱——“四好少年”童谣诗歌创作诵读。（3）访一访——“我们身边的‘四好少年’”亮眼睛寻访活动。（4）比一比——“给自己加油，争当‘四好少年’”雏鹰争章活动。通过以上等多种形式的活动实现100%的少先队员知晓“四好少年”内容，100%的少先队员参与争当“四个好少年”活动，100%的少先队员在争当“四好少年”活动中有进步、有收获。