c1309班班委出品 7下历史复习资料

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1、七年级下册知识要点归纳总结第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝6.9一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、隋的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” 隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发

2、展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。2、开通原因：①“开皇之治”使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭,全长两千多公里，是古代世界最长的运河。5、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。6、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘

3、江。7、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。第2课“贞观之治”6.10一、唐朝的建立618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。二、“贞观之治”1、唐太宗采取的主要措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。③崇尚节俭，节制享受欲望。④合并州县，整顿吏治。⑤任用贤才、虚心纳谏：“房谋杜断”；魏征为著名谏臣。⑥大兴学校，发展科举。2、效果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。史称“贞观之治。比较汉武帝与唐太宗的

4、历史功绩项目汉武帝唐太宗政治实行推恩令，削弱诸侯国的势力，加强中央集权；重视人才吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏；发展科举经济将铸币权和盐铁经营权收归中央，亲临治理黄河，重视兴修水利重视发展生产，减轻农民的赋役和徭役军事派卫青、霍去病反击匈奴，夺取河套和河西走廊，使匈再无力与西汉对抗在西域设置管辖西域的最高行政和军事机构-安西都护府思想文化罢黜百家，独尊儒术，在长安兴办太学重人才培养，扩充国学规模，增加学员。民族关系两次派张骞出使西域文成公主嫁给松赞干布，促进唐蕃友好三、女皇武则天10七年级下册知识要点归纳

5、总结1、我国历史上唯一的女皇帝。2、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。第3课　“开元盛世”6.11一、“开元之治”唐玄宗即位以后，“励精为治”：①任用贤才（姚崇）；②重视地方吏治；③注意节俭。开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。二、盛世经济的繁荣1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。④生产工具的

6、改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车。手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。 商业繁荣：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 △5、封建社会经济繁荣和发展的共同原因：①继承性因素：前朝经济基础的继承

7、。②社会环境因素（政治因素）：社会安定。③政治因素：国家统一、政治清明。④经济政策因素：统治者调整经济政策，鼓励发展生产。⑤经济交往因素：民族间的经济交流和中外交往的加强。⑥群众作用：人民的辛勤劳动。⑦生产力（科技）因素：生产技术革新（生产工具是生产力中最为活跃的因素），水利的兴修。第4课 科举制的创立6.12一、科举制的诞生和完善 人物贡献 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数完善阶段武则天增设殿试、武举唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为

8、进士科主要的考试内容。1、科举制创立的意义：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。2、唐朝科举制度以进士和明经两最为重要。完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。二、科举制的影响1、改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2、促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视