如何做好终端站点运行维护(全文)

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1、如何做好终端站点运行维护一、远程教育网络体系架构远程教育网络由播出平台体系、终端站点网络、辅助教学网站体系、资源库系统、信息管理系统构成。1、播出平台播出平台体系由中央前端播出平台和地方播出平台组成。中央前端播出平台依托中国教育电视台建设，开通了全国卫星数字专用频道，通过亚太6号卫星播出远程教育节目；地方播出平台主要依托电信宽带网或有线电视网建设。2、终端站点终端站点负责接收、存储、播放和回放前端播出平台播出的节目，供农村党员群众学习培训使用。同时，可通过接入互联网等方式，获得远程教育辅助教学服务。卫星模式终端站点结构，主要由计算机、电视机、卫星数字接

2、收机、卫星接收天线、避雷系统等设备组成，通过卫星接收、存储、播放和回放中央的远程教育节目。3、教学网站-11-辅助教学网站体系由中心网站和省级网站构成。中心网站是全国党员干部现代远程教育的门户网站，具有辅助教学功能、信息发布功能和连接各级远程教育网站、有关政府网站的导航功能，网站建在中央党校。四川省的辅助教学网站是“天府之光”网。3、资源存储资源库系统也由中心资源库和省级资源库组成。中心资源库建在中央党校，是教学内容中心。4、信息管理信息管理系统是党员干部现代远程教育工作信息管理平台，也是由中心信息管理系统和省级信息管理系统组成。二、终端站点运行维护管

3、理1、终端站点运行维护工作基本要求-11-一是规范管理。各地均建立了终端站点管理使用的制度规定。对管理员来说重要的是细化、具体化，能够很好地执行。二是熟练操作。对设备的一般性的操作大家都会，但完全熟练操作一个设备不是那么简单的。计算机配置了应用软件，包括接收软件、杀毒软件、IE浏览器以及办公软件等，供管理员使用。三是准确判断。发现收看不到节目或者收看节目不清晰时，说明在某个环节出现问题了。首先需要我们做出正确判断，才能提出解决问题的办法。属于我们自己的问题，比如：电源没有接上、信号线连接不正确、遥控品的电池需要更换等，要由我们自己来发现和处理；而设备损

4、坏、卫星接收天线被风刮偏、节目播放不流畅等，就需要请专业技术人员来维护。四是及时处理。发现故障、找出原因后，我们有把握排除的，自己处理，没有把握的，要按程序向上级及时报告，尽快排除故障，保证终端站点的畅通使用。2、做好终端站点维护管理工作应具备的业务能力熟悉掌握终端站点特点。一是在技术功能上：卫星模式终端站点只能收看中央前端播出平台播出的节目，不能收看到地方播出的远程教育节目。二是在操作使用上：卫星模式终端站点配备了计算机，需要站点管理人员具备一定的计算机操作能力，因些这种模式的站点操作较为复杂，培训工作量比较大。三是在管理维护上：卫星模式终端站点设备

5、多、系统复杂，因此日常的管理维护工作量较大。准确判断网络设备运行状态。作为一名终端管理员，不仅要能够做到准确判断设备运行状态是否正常，在遇到收看节目不正常时，还要能够迅速查找出问题的原因，采取措施，果断处理。（后面将具体讲一些故障的判断和处理）要正确开关设备。有的设备由于安装了操作系统，在开机时，需要等待一定的时间把设备所需要的软件功能调度出来；在关机时，需要一定的时间把重要的数据保留下来。因此，在设备的运行指示灯熄灭前不要关掉电源。加电时会生成瞬间的高强度电流，因此，一定要在设备开关关闭的状态下，接通电源。之后，再按“顺时开、逆时关”方式开启设备。-

6、11-有效管理远程教育播出节目。一是知晓节目的播放类型。全国专用频道播出的节目有三种。一是流媒体节目，就像电视节目一样用来实时收看；二是课件节目，就像文件一样存储下来用来反复播放收看；三是信息节目，是把网站上的涉农的文字和图片信息放在一起传输到站点，主要为不能上互联网的站点提供互联网信息服务。二是了解节目的存储位置。准确了解节目的存储位置，对收看节目、查找节目很有帮助。卫星模式的节目是存储在本地计算机里的，这种存储方式简称为：本机存储。因此，能够接收下来是关键。三是掌握节目的播出时间。课件节目是以文件的方式播出的。卫星传输中可能出现错误（误码），为了保

7、证正确接收到课件节目，全国专用频道采取重复播出3次以上的办法来解决。具体播出时间是，从零点至播完一周的课件节目（结束时间根据一周的课件节目量而定），第二天重复，只是改变前一天开始播出的类别置。比如：课件节目共有12大类，按顺序排列。星期一从第一大类播出，星期二从另外某一大类开始播，保证每一大类在上午9：00至下午6：00之间的重播率。因此，需要卫星模式终端站点管理员，从星期一开始开机接收课件节目，直到全部接收完本周的节目为止（对照节目播出表）。四是整理节目的存储硬盘。对卫星模式的终端站点，节目存储在本机上，但是本机的存储容量是有限的，应该及时把常用的、

8、重要的课件，或刻录光盘，或存储到移动硬盘上，以腾出存储空间，这样才能正常接收新的课件。三、常见