第四章、牛顿运动定律(复习导学案)

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1、第四章、牛顿运动定律——复习提纲一、牛顿第一定律的内容以及作用二、物体的运动状态有哪些情况三、牛顿第二定律的内容及理解要点四、牛顿第三定律的内容及作用五、作用力反作用力与一对平衡力的联系与区别六、七个基本物理量；力学基本物理量的国际单位制；举例说明力学基本物理量的常用单位--------------------------------例------------------------------------------------------题--------------------------------------------已知

2、物体的运动状态确定物体的受力情况例一、一个质量为5kg的物体,它的v-t图象如图所示求:(1)图中0～6s,6～12s和12-16s各段时间内,物体所受的合外力各是多少?(2)合外力的方向与物体运动方向有何关系?(3)物体在16s内的位移为多少?4已知物体的受力情况确定物体的运动状态例二、质量为10kg的物体在水平桌面上以18m/s的初速度向右运动,物体受到阻力为30N,g取10m/s2.求:(1)物体滑行过程中的加速度大小和方向?(2)物体滑行至2s末的速度多大?(3)若物体滑行至2s时再加一个水平向左的作用力,F=30N,则在加作

3、用力F后的第1s内物体位移多少?先隔离再整体例三、如图所示,斜面体的质量为M,倾角为θ,不计一切摩擦现在斜面体上放一个质量为m的物体,为了使M、m保持相对静止,在斜面上施加一个水平推力F,求F的大小先整体在隔离例四、如图所示,质量为2m的物块A与质量为m的物块B,放在光滑的水平地面上,在水平推力F的作用下做加速运动,则A和B的相互作用为____4利用牛顿第三定律建立物体间的联系例五、如图所示,一块质量为M的木板沿倾斜角为θ的斜面无摩擦地下滑,现要使木板保持静止,则可知质量为M的人向下奔跑的加速度是多少?物体在两个不共线作用力下的运动例

4、六、如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角,球和车厢相对静止,球的质量为1kg.求：（1）试确定物体的运动情况（2）试求绳的拉力例七、如图所示，质量为0.2kg的小球A用细绳悬挂于车顶板的O点，当小车在外力作用下沿倾角为30°的斜面向上做匀加速直线运动时，球A的悬线恰好与竖直方向成30°夹角。求：（1）小车沿斜面向上运动的加速度多大？（10m/s2）（2）悬线对球A的拉力是多大？4习题1、一斜面AB长为5m，倾角为30°，一质量为2kg的小物体（大小不计）从斜面顶端A点由静止释放，如图所示．斜

5、面与物体间的动摩擦因数为，求小物体下滑到斜面底端B时的速度及所用时间．（g取10m/s2）t/sθv/m·s-1乙151005246810DACB甲2、二、质量为40kg的雪撬在倾角θ=37°的斜面上向下滑动（如图甲所示），所受的空气阻力与速度成正比。今测得雪撬运动的v-t图像如图7乙所示，且AB是曲线的切线，B点坐标为（4，15），CD是曲线的渐近线。试求空气的阻力系数k和雪撬与斜坡间的动摩擦因数μ。4